Observação do espaço escolar é alvo de diversificada proposta em Irati
Trabalho nos interiores da Escola João Paulo II levou quinto ano A, de forma interdisciplinar, a entender mais sobre questões voltadas à observação, localizações, organização espacial e outras habilidades

O quinto ano A da Escola Municipal João Paulo II, em Irati, da professora Jaine Iarek, desenvolveu uma atividade que buscou explorar e representar o espaço escolar. A docente explica que os alunos exploraram a instituição de forma atenta, observando locais como salas, pátios, corredores e áreas externas.
“Durante um passeio orientado, perceberam detalhes como caminhos, objetos, entradas e saídas. Em seguida, utilizaram o aplicativo Google Maps para visualizar a escola por imagens de satélite, compreendendo como os espaços são vistos de cima. Após essa exploração, cada aluno produziu um croqui da escola, representando os principais pontos de forma clara e organizada”, aponta a educadora.
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A atividade, complementa Jaine, envolveu os componentes curriculares de Geografia, Arte e Educação Digital, contribuindo para o desenvolvimento da observação, noção de localização, organização espacial, uso da tecnologia e expressão criativa, além de incentivar a valorização do ambiente escolar.
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