Dinâmicas sobre a água levam à diversidade de ações em Imbaú
Compreensão dos ciclos deste bem natural, importância da economia e união entre escola e família foram destaques do quinto ano A da Escola João Rodrigues dos Santos, com ampla proposta e protagonismo estudantil

O quinto ano A da Escola Municipal João Rodrigues dos Santos, em Imbaú, da professora Verli Antunes dos Santos Teixeira, desenvolveu uma atividade durante a Semana da Água sobre a importância deste bem natural para os seres humanos, animais e plantas. A docente destaca que o trabalho teve uso de telas interativas e pesquisas online, transformando a sala de aula em laboratório de investigação.
“O estudo partiu da compreensão da água como um recurso finito, conectando o conhecimento científico, ciclo da água, com a realidade prática do cotidiano, preservação e consumo consciente. Os alunos visualizaram como a água se move de forma cíclica”, aponta a educadora.
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Foram destacados os processos de evaporação e transpiração, condensação, precipitação, infiltração e escorrimento, hidratação para funcionamento do corpo e prevenção de doenças, o impacto de animais e plantas, além da economia e energia.
“Após as atividades escritas e debates, os alunos receberam a missão de serem ‘Detetives da Água’ em casa. O aprendizado transpôs os muros da escola através de: vistoria residencial, (com) identificação de torneiras pingando ou banhos demorados; diálogo familiar, (junto ao) compartilhamento de dados curiosos, como o fato de a água atual ser a mesma da era dos dinossauros, para engajar os responsáveis na causa”, complementa Verli.
Para fechar, a professora cita que o "projeto culmina na compreensão de que a água não é apenas um tema escolar, mas uma responsabilidade coletiva”, além de que o lema adotado pela turma resume o aprendizado: ‘Cuidar da água é cuidar do futuro!’.
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