Recursos audiovisuais contribuem em estudo científico de Irati
Sistema circulatório, tema de ampla abordagem no quinto ano B da Escola Professora Vilma Rossa Bartiechen, teve aprendizado facilitado dentro da aula de Ciências

O quinto ano B da Escola Municipal Professora Vilma Rossa Bartiechen, em Irati, da professora Gabriela Migon, desenvolveu uma atividade sobre o sistema circulatório, dentro dos estudos sobre o corpo humano, na aula de Ciências. A docente destaca os principais tópicos da proposta.
“Inicialmente, o conteúdo foi apresentado por meio de um texto informativo, acompanhado de explicações dialogadas, permitindo que as crianças compreendessem, de forma acessível, a função do coração, do sangue e dos vasos sanguíneos no transporte de substâncias essenciais para o corpo”, aponta a educadora.
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Na sequência, explica Gabriela, como forma de consolidar a aprendizagem, os alunos realizaram uma atividade prática de colorir o desenho do coração, seguindo como referência uma imagem projetada na televisão. O recurso visual, segundo a professora, contribuiu para que identificassem as principais partes do órgão, facilitando a associação entre teoria e prática.
“A utilização da televisão tem se mostrado uma importante ferramenta pedagógica, pois possibilita a exibição de imagens, esquemas e representações que enriquecem a compreensão dos conteúdos, tornando a aula mais dinâmica, atrativa e significativa”, complementa a docente.
Para fechar, a educadora pontua que, durante toda a atividade, os estudantes demonstraram grande interesse e entusiasmo, participando ativamente com perguntas e comentários. “A curiosidade apresentada evidenciou o envolvimento com o tema e favoreceu um ambiente de aprendizagem investigativo, no qual puderam ampliar seus conhecimentos sobre o corpo humano de maneira prazerosa e significativa”, conclui Gabriela.
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