Videoaula do Vamos Ler auxilia ações sobre o Dia da Mulher em Ipiranga
Contando com a auxílio do conteúdo especial do projeto, o quarto ano da Escola Indalécio Lemes Galvão realizou amplas atividades e pôde construir importantes reflexões
Os alunos do quarto ano A da Escola Rural Municipal Indalécio Lemes Galvão, orientados pela professora Lilian Wogeneack Kunhoski, participaram de uma atividade pedagógica desenvolvida a partir da videoaula sobre o Dia Internacional da Mulher, conteúdo produzido pelo projeto Vamos Ler – Geração Digital, integrando conteúdos das disciplinas de História e Língua Portuguesa.
Segundo a docente, a proposta abordou a trajetória das mulheres ao longo do tempo, destacando seus desafios, conquistas e a importância de sua participação em diferentes espaços da sociedade. “Inicialmente, os estudantes assistiram atentamente à videoaula, que apresentou de forma clara e acessível histórias de mulheres que lutaram por direitos, respeito e igualdade. Após a exibição, foi realizada uma conversa coletiva em sala de aula, momento em que os alunos puderam compartilhar opiniões e percepções sobre o tema, destacando a admiração por mulheres presentes em seu cotidiano, como mães, avós e tias”, destacou Lilian.
GALERIA DE FOTOS
O conteúdo do projeto em formato de videoaula foi parte importante dos estudos da classe. 
O conteúdo do projeto em formato de videoaula foi parte importante dos estudos da classe. 
Confira a montagem com as fotos dos alunos ao lado de uma mulher que admiram
A partir desse diálogo, a turma desenvolveu a atividade “A mulher que eu admiro”, na qual cada aluno foi convidado a refletir sobre uma mulher importante em sua vida. Durante a proposta, os estudantes destacaram qualidades como dedicação, cuidado com a família, coragem, amor e superação de dificuldades, reconhecendo o papel inspirador dessas figuras femininas.
Como forma de registrar o momento, os alunos também foram convidados a enviar uma fotografia ao lado da mulher que admiram, valorizando essas relações e demonstrando reconhecimento pelo papel que essas mulheres exercem em suas vidas.
“A atividade proporcionou momentos de respeito, reflexão e valorização das relações afetivas, ampliando o conhecimento dos estudantes sobre a importância histórica e social das mulheres. Além disso, a proposta contribuiu para fortalecer valores como empatia, gratidão e reconhecimento, incentivando os alunos a compreenderem o papel fundamental das mulheres na construção da sociedade e a valorizar as mulheres presentes em seu dia a dia”, complementou a professora.
