Preservação ambiental conta com série de ações em Ortigueira

O quarto ano da Escola Municipal Manuel Bandeira, em Ortigueira, da professora Valdinéia Quedas Souza, desenvolveu um trabalho sobre preservação ambiental com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Unimed Ponta Grossa. A docente elenca que o objetivo foi ampliar o conhecimento dos alunos sobre a importância do tema e despertar a observação sobre o ambiente em que vivemos.

“A aula sobre preservação ambiental teve como objetivo despertar nos alunos a importância de cuidar e proteger o meio ambiente por meio de ações simples e conscientes. Iniciei a atividade propondo uma conversa coletiva, em que questionei o que cada um entendia sobre o tema e quais atitudes poderiam contribuir para a preservação da natureza. As respostas foram diversas e espontâneas, demonstrando que os alunos já possuem certa noção sobre o cuidado com o planeta, mencionando atitudes como não jogar lixo no chão, economizar água e cuidar das plantas”, aponta a educadora.

Após o momento de diálogo, explica Valdinéia, apresentou aos alunos algumas imagens e exemplos de boas práticas ambientais, como reciclagem, reaproveitamento de materiais, plantio de árvores e o uso consciente dos recursos naturais. Na sequência, propôs uma atividade prática diferenciada, pedindo que cada aluno registrasse, como auxílio da família, imagens que mostrassem como eles preservam o meio ambiente em casa.

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“A proposta teve grande aceitação e entusiasmo por parte das crianças, que se mostraram animadas em compartilhar as práticas cotidianas realizadas em seus lares. Logo após, confeccionamos cartazes de conscientização do meio ambiente, propus uma aula fora da sala, o que despertou grande entusiasmo entre os alunos, que ficaram animados com a ideia de aprender de uma forma diferente e mais próxima da natureza. Em seguida, caminhamos pelos arredores da escola, onde pude mostrar como funciona o sistema de lixo da instituição, explicando a importância de separar os resíduos corretamente e manter o espaço limpo e organizado”, complementa a professora.

As atividades foram encerradas com uma roda de conversa ao ar livre, onde cada grupo apresentou seu cartaz e explicou o significado das frases escolhidas. “Foi um momento muito rico de troca, reflexão e integração entre a turma. A atividade atingiu plenamente seus objetivos, promovendo não apenas o aprendizado teórico, mas também a vivência prática e o fortalecimento dos valores ambientais, despertando nas crianças o sentimento de pertencimento e cuidado com o meio em que vivem”, conclui a educadora.

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