Vamos Ler e MedVitae auxiliam alunos de Castro sobre ‘primeiros socorros’

O quarto ano A da Escola Municipal de Jardim Bela Vista, em Castro, da professora Luciana Aparecida Marques Santos, desenvolveu uma atividade sobre os primeiros socorros. A docente elenca que, para trabalhar a questão, utilizou-se da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital acerca de uma temática muito importante, que requer atenção no ambiente escolar, um espaço de aprendizado e desenvolvimento, mas que também está sujeito a imprevistos.

“Os alunos assistiram a videoaula, desta vez na sala de informática, onde puderam compreender a importância do assunto e também realizaram algumas pesquisas sobre o tema em estudo. Eles aprenderam como é feita a Manobra de Heimlich e descobriram o porquê devemos conhecer sobre os primeiros socorros. Também, descobriram que existe uma Lei de Primeiros Socorros, que infelizmente foi criada com base em um fato que aconteceu em uma escola há alguns anos, uma tragédia que não teve um final feliz. No entanto, esse evento resultou nesta legislação que hoje obriga professores e funcionários a conhecerem e a saberem agir. Essa lei é chamada de Lei Lucas (Lei n.º 13.722/2018).”, relata a educadora.

O tema, comenta Luciana, é um assunto atual em Castro, pois alguns profissionais da área de educação estão participando de uma formação na Secretaria de Educação, com objetivo de capacitar professores e funcionários a aplicarem os primeiros socorros em situações de quedas, cortes, engasgos, crises alérgicas e mal-estar súbito, ocorrências comuns que exigem uma resposta imediata e eficaz.

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“Dando continuidade às ações na escola, os alunos também conversaram com a coordenadora Elisabete, que lhes explicou sobre a caixa de primeiros socorros da escola, a qual deve sempre estar em um lugar apropriado para que qualquer pessoa que saiba realizar os primeiros socorros possa usá-la em caso de emergência. Assistiram a vídeos do dia da formação que aconteceu na Secretaria da Educação de nossa cidade. Também assistiram a uma entrevista com um familiar de uma aluna, que é técnica em enfermagem, e que abrilhantou um pouco mais nossas atividades com suas informações, nas quais explicou como eles agem para realizar os primeiros socorros”, complementa a professora.

Por fim, na conclusão das atividades, a docente explica que os alunos realizaram um debate em sala de aula, onde cada um compartilhou seu conhecimento sobre o tema em estudo. Ainda, aprenderam a Manobra de Heimlich, com o professor Felipe de Educação Física, que participou da formação da Secretaria de Educação. “Este dia de aprendizagem foi muito positivo para os alunos do quarto ano, que compreenderam como é importante agir no momento certo para salvar vidas”, conclui a educadora.

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