Videoaula e conversa com psicólogos em Jaguariaíva abordam a ‘depressão’
Vamos Ler e Instituto Mundo Melhor (IMM), levaram conteúdo audiovisual ao quinto ano B da Escola Prefeito Aristides Soares, que participou de palestra com profissionais e pôde confeccionar materiais de conscientização
Publicado: 26/09/2025, 09:20

O quinto ano B da jornada ampliada da Escola Municipal Prefeito Aristides Soares, em Jaguariaíva, da professora Franciele Borges da Silva, desenvolveu um trabalho sobre a depressão com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Instituto Mundo Melhor (IMM), sobre a temática. A docente elenca os principais tópicos da proposta, que envolveu profissionais locais.
“O psicólogo Dr. Luiz Felipe, do IMM, apresentou os principais pontos sobre o assunto, diferenciando tristeza, melancolia, luto e depressão. Ele ressaltou a importância de reconhecer os sintomas que exigem atenção, como a tristeza contínua, a falta de energia, os distúrbios do sono, a perda de perspectivas e, em casos mais graves, ideias de desistência da vida. Segundo o especialista, compreender esses sinais e buscar ajuda precoce é essencial para garantir qualidade de vida e bem-estar”, relata a educadora.
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Franciele cita que, para ampliar o aprendizado, a escola recebeu os psicólogos Ana Luiza Stoco e Diego, do CAPS e setor de Educação do Município, respectivamente. Os profissionais dialogaram com os alunos, responderam dúvidas e reforçaram que a depressão não deve ser tratada como tabu, mas como uma condição série que precisa de cuidado, acolhimento e acompanhamento profissional.
“Os protagonistas dessa ação foram os alunos da jornada ampliada – Instituto Alicerce – quinto ano B, que participaram ativamente da atividade, fizeram perguntas e compartilharam reflexões importantes. Após a videoaula e a palestra, os estudantes realizaram uma atividade coletiva: a confecção de um cartaz simbólico, onde registraram, por meio de frases e desenhos, o que aprenderam sobre saúde mental”, complementa a professora.
No cartaz, pontua a docente, estavam mensagens como ‘Cuidar da mente é tão importante quanto cuidar do corpo’, e ‘Falar é o primeiro passo para vencer o silêncio’. “A proposta serviu como fechamento da ação e possibilitou registrar, de forma criativa, o aprendizado da turma, reforçando a importância da saúde mental no ambiente escolar”, conclui a educadora.
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