Consumo consciente é tema de ações em classe de PG
Tendo o auxílio de um conteúdo do Vamos Ler em parceria com a Tetra Pak, o quarto ano da Escola Armida Frare Grácia pode se aprofundar nos estudos e consolidar valiosos conhecimentos
Publicado: 08/09/2025, 06:40
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Professora Armida Frare Grácia, orientados pela professora Luciane Denise Gualdezi da Silva, participaram de uma atividade especial sobre consumo consciente, realizada no Laboratório de Aprendizagem Criativa (LAC) com o apoio da professora Vanessa Baldykoski.
Segundo a educadora, o trabalho teve início com a exibição da videoaula “Vamos Ler e Tetra Pak destacam a importância do consumo consciente”, que despertou reflexões importantes e abriu espaço para diálogos sobre práticas sustentáveis no cotidiano. A partir desse conteúdo, os estudantes foram divididos em equipes e produziram cartazes, com frases de impacto e ilustrações representando a importância do tema. “Um dos grupos fez questão de destacar o trabalho da Tetra Pak na reciclagem, ressaltando como a empresa contribui para o cuidado com o meio ambiente”, destacou a professora.
GALERIA DE FOTOS
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
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Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
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Como principal ação, os alunos confeccionaram cartazes de conscientização sobre a temática. 
Como principal ação, os alunos confeccionaram cartazes de conscientização sobre a temática. 
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
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Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
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Como principal ação, os alunos confeccionaram cartazes de conscientização sobre a temática. 
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
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Como principal ação, os alunos confeccionaram cartazes de conscientização sobre a temática. 
Como principal ação, os alunos confeccionaram cartazes de conscientização sobre a temática. 
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações. 
Após assistirem ao conteúdo do projeto, os educandos se engajaram em variadas ações.
Luciane também ressaltou que as apresentações dos grupos se transformaram em momentos de troca de ideias e inspiração. “Em todas as falas, ficou evidente a compreensão de que o consumo consciente é uma responsabilidade coletiva, que ultrapassa os limites da escola e deve ser levado para casa e para a comunidade”, afirmou.
Como etapa final, os cartazes foram expostos nos murais da instituição, ampliando o alcance da mensagem e convidando toda a comunidade escolar a refletir sobre o assunto. “A proposta foi significativa, pois uniu aprendizado, criatividade e engajamento, reforçando que cuidar do planeta é uma tarefa de todos”, complementou a docente.
