Hábitos de higiene são tema de proposta em classe de Palmeira
Realizando variados estudos e ações, o quinto ano da Escola de Queimadas pôde compreender a importância do assunto e compartilhar o conhecimento adquirido com a comunidade escolar
Publicado: 04/04/2025, 08:00
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal do Campo de Queimadas, orientados pela professora Silvéria da Aparecida Ferreira, desenvolveram uma série de atividades com foco na temática da higiene, abordada de forma transversal na disciplina de Língua Portuguesa. Segundo a docente, o objetivo central do trabalho foi conscientizar a comunidade escolar sobre a importância da higiene para a saúde física, promovendo a reflexão e a ação prática entre os estudantes.
“A atividade teve início com a exibição da sétima videoaula do projeto Vamos Ler – Geração Digital, realizada em parceria com a Unimed Ponta Grossa, que abordou o tema da higiene de forma clara e educativa. A partir do vídeo, os alunos participaram de uma conversa aberta, na qual puderam compartilhar vivências e ampliar os exemplos observados. Em seguida, em casa, realizaram pesquisas sobre práticas de higiene e organizaram listas com medidas adotadas no dia a dia”, explicou a educadora.
GALERIA DE FOTOS
A proposta uniu diversas ações, como uso dos materiais do Vamos Ler, conversas com os familiares, confecção de desenhos e cartazes e a apresentação em outras turmas da escola. 
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De volta à sala de aula, os estudantes foram divididos em grupos para discutir suas pesquisas e criar frases e desenhos que orientassem sobre como lavar as mãos corretamente, escovar os dentes e a importância de manter o banho diário. Com base nessas produções, a professora organizou um panfleto coletivo intitulado “Informativo do 5º ano – 1ª edição: Vamos falar de higiene?”, reunindo as contribuições dos alunos.
O material produzido serviu como base para apresentações orais realizadas pelos próprios estudantes em outras turmas da escola. Divididos em grupos, eles apresentaram o conteúdo com clareza e entusiasmo, garantindo a participação de todos e levando a mensagem a diferentes públicos na escola.
Para concluir a proposta, os alunos distribuíram os panfletos aos colegas, ampliando o alcance da campanha e levando a conscientização também para as famílias e a comunidade escolar. “A atividade proporcionou não apenas o desenvolvimento de habilidades linguísticas e orais, mas também incentivou a responsabilidade social, o protagonismo estudantil e a prática de hábitos saudáveis”, complementou a professora.
