História e cultura local inspiram atividades em turma de PG
Tendo como foco dos trabalhos a celebração de 201 anos da cidade e contando com conteúdos especiais do projeto Vamos Ler no desenvolvimento do trabalho, o quinto ano da Escola Protázio Scheifer pode construir valiosos conhecimentos
Publicado: 17/09/2024, 08:00
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Protázio Scheifer, orientados pela professora Vanessa Lima, realizaram um projeto especial em comemoração aos 201 anos de Ponta Grossa. O objetivo da atividade foi conectar os estudantes com a história e a cultura da cidade, utilizando recursos interativos para enriquecer o aprendizado e despertar o interesse sobre o desenvolvimento do município ao longo dos séculos.
Segundo a educadora, o projeto começou com uma videoaula disponibilizada pelo projeto Vamos Ler, que abordou de maneira clara e envolvente os principais eventos e personagens históricos que marcaram a trajetória da cidade.
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A produção de cartazes também fez parte das atividades da turma. 
A produção de cartazes também fez parte das atividades da turma. 
A produção de cartazes também fez parte das atividades da turma. 
A produção de cartazes também fez parte das atividades da turma. 
O conteúdo do Vamos Ler foi uma base importante para os trabalhos realizados em sala de aula. 
O conteúdo do Vamos Ler foi uma base importante para os trabalhos realizados em sala de aula. 
O conteúdo do Vamos Ler foi uma base importante para os trabalhos realizados em sala de aula.
Após assistirem ao vídeo, os alunos participaram de debates interativos, onde puderam compartilhar suas impressões e tirar dúvidas sobre o conteúdo apresentado. “A troca de ideias foi fundamental para que os estudantes compreendessem a importância da preservação do patrimônio cultural da cidade, além de refletirem sobre o impacto das mudanças históricas no cotidiano da população”, destacou a docente.
Em seguida, a turma foi desafiada a expressar seu aprendizado por meio da criação de cartazes, onde puderam não só envolveu habilidades artísticas, mas também reforçar o conteúdo histórico trabalhado.
“Aprender sobre a história da nossa cidade, especialmente em uma data tão importante como o aniversário de Ponta Grossa, fortalece o sentimento de pertencimento e orgulho nas novas gerações”, afirmou a professora. Vanessa destacou ainda que trabalhar temas locais no currículo escolar proporciona aos alunos uma compreensão mais profunda sobre o lugar onde vivem e suas raízes culturais.
