Resenhas exploram obra ‘O Pequeno Príncipe’ em Rebouças | aRede
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Resenhas exploram obra ‘O Pequeno Príncipe’ em Rebouças

Trabalho em Língua Portuguesa contou com exploração do quinto ano A da Escola Erasmo Pilotto do livro e filme, além de compartilhamento dos conhecimentos adquiridos com familiares

Professora destaca que alunos mostraram contentamento e apreço pelo aprendizado
Professora destaca que alunos mostraram contentamento e apreço pelo aprendizado -

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Erasmo Pilotto, em Rebouças, da professora Márcia Regina Stadler, desenvolveu um trabalho de resenha com o clássico literário ‘O Pequeno Príncipe’. A docente explica que o conteúdo desenvolvido foi dentro do gênero textual ‘resenha’, algo que vinha sendo trabalhado em Língua Portuguesa.

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  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
    Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
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  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
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  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
    Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
    Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
  • Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
    Educandos puderam participar ativamente do trabalho em sala de aula.
  

“Desta forma, após os alunos terem conhecimento da história pelo livro, puderam aprofundar conhecimentos através de vídeos explicativos sobre ensinamentos que a obra traz. Lembrando que a BNCC nos mostra como competência a ser trabalhada nesse primeiro trimestre o gênero resenha, os alunos desenvolveram atividades de resenha do filme e também apresentaram aos demais colegas”, aponta a educadora.

Para complementar, Márcia elenca que o trabalho iniciou após os alunos assistirem coletivamente à obra cinematográfica e a resenharem, também compartilhando com os familiares os ensinamentos adquiridos. “Os alunos demonstraram-se contentes com os ensinamentos, como também grande apreço pela maneira que aprenderam o gênero textual, produzindo resenhas”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola Erasmo Pilotto clicando aqui.

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