Leitura e escuta ampliam interesse por histórias em Rebouças
Sequência didática no quinto ano A da Escola São José aguçou curiosidade dos alunos em terminar título lido pela professora e puderam confeccionar barquinhos de papel em referência à obra
Publicado: 18/04/2024, 16:00
O quinto ano A da Escola Municipal São José, em Rebouças, da professora Vera Lucia Martins, desenvolveu uma sequência didática denominada ‘Atividade vai, atividade vem’, entre os meses de março e abril. Com auxílio de uma obra, a docente deu ênfase aos momentos de leitura e escuta.
GALERIA DE FOTOS
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica. 
Estudantes puderam protagonizar momento de produção durante dinâmica.
“Com o objetivo de desenvolver o gosto pela leitura, foi escolhido o livro ‘Os Barcos de Papel’. A escolha se deu por ser um livro de fácil entendimento e, ao mesmo tempo, interessante para o público-alvo. Durante o tempo prevista, a professora realizou a leitura da história por capítulos, sempre deixando no final de cada capítulo a vontade de ouvir mais”, aponta a educadora.
Segundo Vera, os alunos esperavam ansiosos por sua leitura, tornando a atividade mais gratificante. Após terminar o livro, houve um trabalho para incentivar as pessoas a conhecerem essa história. “Fizeram dobraduras de barcos de papel, escreveram recados incentivando à leitura. Dando continuidade à sequência, os alunos produziram seus próprios textos com o mesmo título do livro”, conclui a professora.
