Autismo é tema de amplos trabalhos em turma de Ipiranga
Buscando fomentar um ambiente acolhedor e de inclusão, o quarto ano da Escola Anita Puglia realizou diversas atividades e ações sobre o tema
Publicado: 15/04/2024, 08:40
Os alunos do quarto ano A da Escola Municipal Cívico Militar Professora Anita Taborda Puglia, sob a orientação da professora Karen Bianca Carneiro, realizaram atividades de conscientização sobre o autismo. Segundo a docente, o tema é de extrema importância, pois o assunto faz parte da realidade da escola e é essencial compreender melhor sobre ele para respeitar e garantir os direitos das pessoas com o espectro autista.
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Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo. 
Com dinâmicas criativas e acolhedoras, a turma transmitiu a mensagem sobre a importância da conscientização sobre o autismo.
“Na nossa escola, temos alunos autistas, e é fundamental enfatizar esse tema para que todas as crianças entendam e respeitem as diferenças. Além disso, é essencial que saibam incluir os colegas autistas em suas brincadeiras e círculos de amizades”, explicou Karen.
A educadora também explicou que ao abordar o tema, buscou, junto com a turma, promover um ambiente escolar mais acolhedor e inclusivo, onde todos se sintam valorizados e respeitados independentemente de suas diferenças. “Essa atividade é apenas o começo de um processo contínuo de conscientização e promoção da inclusão em nossa comunidade escolar”, complementou a docente.
