Turma de PG resgata antiga tradição de Páscoa
Realizando a pintura de cascas de ovos e preparando um tradicional doce, o quinto ano da Escola Idália Góes pode se aproximar de uma antiga tradição cultural, fortalecendo a relação afetiva com a data
Publicado: 09/04/2024, 08:00
Os alunos do quinto ano da Escola Municipal Professora Idália Góes, sob a orientação da professora Tainá Cristina Soares, mergulharam nas tradições da Páscoa, explorando não apenas seu significado, mas também suas práticas culturais.
Segundo a docente, para compreender o verdadeiro sentido da Páscoa, os estudantes realizaram uma pesquisa como tarefa de casa, e posteriormente apresentaram suas descobertas. “Muitos compartilharam como seus pais contribuíram para a pesquisa, revelando tradições familiares, como a pintura de cascas vazias de ovos de galinha e o preenchimento com alecrim (amendoim com açúcar)”, explicou Tainá.
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A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade. 
A proposta contou com o empenho e colaboração de toda a turma, além da participação da professora e diretora da escola. 
Orgulhosos, os alunos posaram com seus ovos coloridos ao final da atividade.
Inspirada por essa tradição e pela sua própria história, a professora Tainá propôs uma abordagem interdisciplinar, envolvendo componentes curriculares como Língua Portuguesa, História, Matemática e Geografia. Assim, foi realizada a receita do alecrim, contando com a participação da diretora Karin, que ensinou o passo a passo e compartilhou suas memórias de infância relacionadas a tradição.
“Após a preparação do alecrim, as cascas de ovos foram confeccionadas pelos estudantes, que demonstraram criatividade ao pintá-las. Além disso, foi estudada a origem dessa tradição no Brasil, destacando a influência dos imigrantes alemães”, contou a educadora.
Por fim, Tainá relatou que a aula não apenas proporcionou uma compreensão mais profunda da Páscoa, mas também resgatou e valorizou tradições culturais, enriquecendo a experiência educacional dos alunos.
