Contos locais são temas em classe de Ipiranga

Os alunos do quarto ano da Escola Rural Municipal Roberto Hecke, orientados pela professora Marciele Kruger Bittencourt, realizaram pesquisas, com auxílio de seus familiares, sobre contos populares e histórias de suspense. “A nossa bagagem carrega a herança cultural dos nossos antepassados, e as nossas memórias emocionais são as histórias que ouvimos e que nos impressionaram e fascinaram”, comentou a educadora.

Marciele também explica que os contos são um material rico para estudar e compreender a estrutura da nossa língua, constituindo uma interessante fonte de aprendizagem, criando uma ponte entre a escola e a casa. “O objetivo desta atividade era o mesmo, permitir que os alunos procurem nas suas próprias histórias, que façam parte do legado histórico da sua família”, contou.

A proposta, colocava aos alunos a gravação um vídeo com um membro da família contando a sua história favorita, que depois seria inserida no material de aprendizagem. “Os alunos tornam-se protagonistas ao relembrar e recontar histórias do imaginário da sua família, utilizando fontes contemporâneas. Os vídeos foram assistidos em sala de aula, acompanhados por pipoca e bolo para a apreciação de todos”, relatou Marciele.

A docente complementou dizendo que o esforço das crianças para gravar os vídeos, fazer o papel de repórteres e registrar as suas histórias favoritas foi nítido. “Eles gostaram de compartilhar as suas histórias com os colegas e aprender sobre as histórias das suas famílias”, reiterou Marciele.

Acesse o blog da Escola Roberto Hecke