O 4º ano da Escola Municipal do Campo Presidente Costa e Silva, em Fernandes Pinheiro, sob orientação da professora Jéssica Naiana Severino de Maia, desenvolveu uma atividade lúdica denominada ‘Trilha da Matemática’. Segundo a docente, o objetivo do trabalho foi desenvolver o gosto pela disciplina.
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Dinâmica, além de fixar conteúdos, trouxe ampla interação da turma
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“Nessa atividade, os alunos se organizaram em duplas e, assim, jogavam o dado para ver quantas casas deveriam andar. Cada casinha possuía um desafio matemático que deveria ser respondido corretamente. Caso o aluno desse a resposta errada, o aluno deveria voltar uma casa. O aluno que chegasse primeiro no final da trilha seria o vencedor”, aponta a educadora.
Para complementar, Jéssica elenca que a atividade buscou estimular e desenvolver nos estudantes o gosto pela Matemática, “levando em consideração que a aprendizagem se torna mais eficaz e divertida quando atrelada a jogos e brincadeiras”, conforme conclui a professora.
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