Dinâmica em Castro explora os sólidos geométricos | aRede
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Dinâmica em Castro explora os sólidos geométricos

Conteúdo abordado também envolveu planificação e figuras planas, de maneira divertida, nas classes de quarto e quinto anos da Escola do Campo Tereza Casagrande Sguário

Trabalho em grupo ajudou em melhores percepções dos educandos
Trabalho em grupo ajudou em melhores percepções dos educandos -

Dhiego Tchmolo

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As turmas de 4º e 5º anos da Escola Municipal do Campo Tereza Casagrande Sguário, em Castro, sob coordenação da professora Eni Aparecida Pedroso da Silva, desenvolveram uma atividade voltada aos sólidos geométricos, planificação e figuras planas. A docente destaca o trabalho que ocorreu no dia 26 de maio.

“Iniciamos a aula fazendo uma revisão dos conteúdos os quais já haviam sido trabalhados nas aulas anteriores. Em seguida, cada aluno escolheu um sólido geométrico, analisou suas faces e expôs ao grupo a forma das faces que formou aquele sólido. Exemplo: pirâmide de base quadrangular é uma face quadrada e três faces triangulares”, aponta a educadora.

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  • Diversão foi unida ao aprendizado e contribuiu na fixação dos conteúdos matemáticos
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Eni complementa pontuando que, após a análise dos desenhos sobre a mesa, os alunos discutiram quais sólidos se formariam a partir das planificações, observando também as formas presentes nelas. “Se divertiram muito fazendo a montagem das formas geométricas com as planificações. Concluíram o trabalho realizando atividades de verificação dos conteúdos”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Tereza Casagrande Sguário clicando aqui.

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