Protagonismo feminino é tema de atividades interdisciplinares em PG
O quinto ano A da Escola Municipal Nelson Pereira Jorge, desenvolveu, na Semana do Dia Internacional da Mulher, entre os dias 06 a 10 de março de 2023, diversas atividades voltadas ao tema “O Protagonismo das Mulheres em nossa Sociedade”
Publicado: 13/03/2023, 19:30
Os alunos orientados pela professora Danielle Scariotte Cogo Greggio, trabalharam atividades com o objetivo de conhecer o protagonismo da mulher na sociedade a partir de sua atuação nos diferentes períodos históricos, relacionando-as com as mulheres de sua comunidade. Danielle conta qur iniciou a semana solicitando aos alunos uma pesquisa, realizada em grupos, sobre mulheres que foram protagonistas na História Mundial e do Brasil, dando algumas sugestões de nomes para a pesquisa. Os alunos, então, passaram os textos com a biografia e fotos das mulheres pesquisadas para montagem dos folders, que foram expostos no mural da escola.
Como resultado deste trabalho, a educadora apresentou a história sobre o Dia Internacional da Mulher a partir de uma abordagem sobre como a Mulher era retratada na História e na Política e as principais conquistas que tiveram na luta por igualdade.
Para reforçar ainda mais a importância e o protagonismo da mulher na família, na escola e na comunidade, a professora organizou um trabalho de entrevista com todas as professoras e funcionárias da escola. O trabalho foi realizado em duplas, sendo um aluno entrevistador e outro responsável pela filmagem e fotos. Com isso eles puderam conhecer melhor a história de todas essas mulheres que participam diariamente de suas vidas, mesmo que indiretamente, valorizando ainda mais o papel da mulher na sociedade. As informações foram compiladas em produções de textos que foram expostos, com fotos, no painel da escola.
Para finalizar o trabalho, os alunos fizeram uma declamação da canção “Maria, Maria”, do compositor Milton Nascimento e confeccionaram lembrancinhas para entregar para todas as professoras e funcionárias, com uma mensagem escrita por eles.
“Foi um momento muito emocionante de homenagens, e principalmente de aprendizado e desenvolvimento de habilidades que envolveram os objetos de conhecimento: Oralidade pública; Compreensão em leitura; Pesquisa; Composição do texto; As formas de organização social e política e análise crítica das principais datas comemorativas”, complementa Danielle.
