PUBLICIDADE

Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano

Alunos do 4º ano A da Escola Prefeito Engenheiro Eurico Batista Rosas puderam unir Artes, Ciências e Matemática em produções que redundaram nas mais diversas obras

Pequenos artistas contribuíram para dar mais cor e vida à atividade
Pequenos artistas contribuíram para dar mais cor e vida à atividade -

Dhiego Tchmolo

@Siga-me
Google Notícias facebook twitter twitter telegram whatsapp email

O 4º ano A da Escola Municipal Prefeito Engenheiro Eurico Batista Rosas, em Ponta Grossa, da professora Tatiane Schafranski Coelho, pôde desenvolver um conteúdo dentro da disciplina de Ciências da Natureza com o tema ‘As estações do ano’. A docente destaca os principais tópicos do trabalho.

“Através desta proposta, os alunos puderam relacionar o movimento de rotação e o eixo inclinado da Terra com a ocorrência das estações do ano. Também, estudamos as características de cada estação, curiosidades e também puderam aprender mais sobre os ciclos da natureza, além das datas de início e fim de cada estação”, aponta a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  • Dinâmica interdisciplinar em PG aborda estações do ano
  

Tatiane contextualiza as estações do ano como subdivisões, representados pelo outono, inverno, verão e primavera, com o auxílio de cartazes, vídeos e fotos para explorar cada uma delas. Ainda, houve o trabalho de forma interdisciplinar em Artes, onde a turma trabalhou com a técnica ‘quilling’.

“Essa técnica consiste em enrolar tiras de papel em espiral, valorizando diferentes tamanhos e formatos, que são modelados para criar diferentes figuras. O tema escolhido foi a primavera. Todos se dedicaram ao máximo para conseguir belas obras de arte ao final do trabalho. Além da arte em si, também confeccionamos a moldura dos quadros, aliando assim a Matemática ao trabalho. Este trabalho exigiu muita paciência, criatividade e concentração dos alunos”, conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Prefeito Engenheiro Eurico Batista Rosas clicando aqui.

PUBLICIDADE

Conteúdo de marca

Quero divulgar right

PUBLICIDADE