‘Plickers’ foi recurso que o 5º ano C da Escola Professora Marilda da Fonseca Fadel, em Castro, utilizou para compreender aspectos da formação do povo brasileiro e paranaense

Através de jogos e muita interatividade, o 5º na C da Escola Municipal Professora Marilda da Fonseca Fadel, em Castro, aprendeu mais sobre as origens históricas do nosso país e do estado. A professora da turma, Ana Vitória de Freitas, explica como foi desenvolvido o trabalho e os recursos utilizados.

“Nesta semana aprendemos um pouco mais sobre a formação do povo brasileiro, suas raízes indígenas, africanas e portuguesas, bem como a formação do Paraná e seus aspectos gerais, como população, clima, características próprias do estado, desenvolvendo os valores de pertencimento juntamente aos conhecimentos geográficos e matemáticos”, aponta a docente.

Buscando uma aula mais interessante e diversificada, pontua a educadora, foi utilizada a plataforma Plickers. “Um jogo super divertido e engajado para uma boa imersão nas tecnologias em sala de aula. Os alunos do grupo 2 do 5ºC amaram. Aulas diversificadas têm feito cada vez mais parte do nosso dia a dia e, apesar do cenário atual, estamos nos readaptando e evoluindo”, conclui Ana Vitória.

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