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Docentes da UEPG lançam livro sobre política de socioeducação

Obra é destinada a estudantes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento, especialmente aqueles dedicados ao estudo da adolescência, dos adolescentes em conflito com a lei no Brasil e da socioeducação

Obra é destinada a estudantes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento, especialmente aqueles dedicados ao estudo da adolescência
Obra é destinada a estudantes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento, especialmente aqueles dedicados ao estudo da adolescência -

Da Redação

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Obra é destinada a estudantes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento, especialmente aqueles dedicados ao estudo da adolescência, dos adolescentes em conflito com a lei no Brasil e da socioeducação

Professores da Universidade Estadual de Ponta Grossa lançam na próxima terça-feira (23) o e-book “Política Pública de Socioeducação: conquistas e retrocessos” (Editora Estúdio Texto). O evento acontece no Canal do Youtube do Curso de Serviço Social da UEPG, às 9h. Alexandre Almeida Rocha, Cleide Lavoratti e Silmara Carneiro e Silva, organizadores da obra, são vinculados ao Núcleo de Estudos e Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente (NEDDIJ) e ao Núcleo de Estudos e Pesquisas: Estado, Políticas Públicas e Práticas Sociais (NEPEPPPS), do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais Aplicadas da UEPG.

A obra é destinada a estudantes e profissionais de diferentes áreas do conhecimento, especialmente aqueles dedicados ao estudo da adolescência, dos adolescentes em conflito com a lei no Brasil e da socioeducação. Silmara Carneiro e Silva destaca a riqueza e a pluralidade das abordagens teóricas presentes nos seus diferentes capítulos e a natureza interdisciplinar de seu conteúdo, o que garante uma abordagem ampla e democrática sobre o tema. “O livro apresenta uma oportunidade de aproximação e diálogo com os que se interessam pelo tema, mantendo com a adolescência e juventude um compromisso de trabalho na garantia dos direitos humanos dessa população”, comenta.

Para Alexandre Almeida Rocha, a socioeducação é um tema bastante complexo e objeto de estudo de vários pesquisadores no Brasil. “Apesar disso, a abordagem sobre adolescentes em conflito com a lei e a política de socioeducação ainda carece de maiores debates no âmbito da sociedade, para desmistificar equívocos sobre as medidas socioeducativas e a realidade que envolve esses sujeitos”, analisa.

Segundo Cleide Lavoratti, as contribuições de autores de diferentes contextos institucionais e regionais, podem, com suas pesquisas e reflexões, lançar luzes sobre esse ainda nebuloso debate que permeia as contradições entre os avanços legislativos e a realidade vivenciada por meninos e meninas nas instituições de socioeducação.

Além dos organizadores, assinam a obra “Política Pública de Socioeducação: conquistas e retrocessos” os seguintes autores: Alana Águida Berti, Ana Luiza Ruchell Nunes, Carla de Souza Matos, Elisa Stroberg Schultz, Emanuelle Minella Rodrigues, Eugênia Aparecida Cesconeto, Heloysa Ribeiro Garcia, Ingrid Lorena da Silva Leite, Ivana Aparecida Weissbach Moreira, Julianne Stéfane Duarte Dias, Kimberly Juliana dos Santos, Linccon Fricks Hernandes, Paulo Fernando Pinheiro, Pedro Henrique Galeto, Silmara Carneiro e Silva e Vera Maria R. Nogueira.

O livro integra a Série Referência da Editora Estúdio Texto e tem financiamento do Governo do Estado do Paraná através da UGF (Unidade Gestora do Fundo Paraná). O e-book tem acesso gratuito através do link http://bit.ly/3tsbWN6.

Com informações da Estúdio Texto

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