Professores lançam livro sobre alfabetização na UEPG
Professores preocupados em compreender o processo de ensino e aprendizagem reuniram estudos e pesquisas com a finalidade propor caminhos para repensar a educação pública de qualidade para a população brasileira. Este é o principal objetivo do livro ‘Formação de professores alfabetizadores: políticas e práticas’ (Editora Estúdio Texto), organizado por Vera Lucia Martiniak, professora da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
As temáticas presentes na coletânea são resultados dos estudos e ações formativas desenvolvidas no âmbito do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). Vera Lucia Martiniak explica que o livro divide-se em dois campos. “Primeiramente, discute-se teoricamente a formação continuada de professores no contexto das políticas educacionais e as dificuldades e impasses no processo de alfabetização. No segundo momento apresentam-se as discussões que permearam a formação dos orientadores de estudos, dentre elas a inclusão educacional, o ensino da linguagem e a avaliação da aprendizagem”, conclui.
A obra será apresentada na próxima terça-feira, 15 de dezembro, às 9h no Grande Auditório da UEPG (Campus Central) durante a abertura do Seminário de Socialização de práticas pedagógicas do PNAIC e do III Seminário Nacional de Alfabetização.
Além de Vera Lucia Martiniak, assinam o trabalho: Mirian Margarete Pereira da Cruz, Anália Maria de Fátima Costa, Juliana Pinto Viecheneski, Benifrancis Teresinha Judice Matias, Silvia Aparecida Medeiros Rodrigues, Elizabeth Regina Streisky de Farias, Rita de Cassia da Luz Stadler, Telma Ferraz Leal, Artur Gomes de Morais, Ana Cláudia Rodrigues Pessoa e Fabiana Belo dos Santos Almeida. “Formação de professores alfabetizadores: políticas e práticas” integra a Série Referência da Editora Estúdio Texto.
Informações da assessoria.
