Projeto incentiva empreendedorismo no Ensino Médio

Criar um empresa, escolher os cargos e obrigações de cada funcionário, idealizar um produto inovador, planejar os custos e a produção e tentar inserção no mercado. Essas foram algumas das atividades dos alunos do 2º ano do ensino médio do Colégio Neo Master, em Ponta Grossa. O grupo participou do projeto "Miniempresa", uma parceria entre o Sebrae e a Associação Junior Achievement do Paraná (JAPR).
A iniciativa reúne alunos de 10 escolas diferentes de Ponta Grossa e tem como objetivo incentivar o empreendedorismo nos alunos. No colégio Neo Master a miniempresa Master Bag envolveu a participação de 30 alunos e propôs um produto inovador: com uma ideia baseada em um produto similar europeu, os alunos criaram uma espécie de 'bolsa' sustentável para transportar produtos no supermercado.
A Master Bag é oferecida em dois tamanhos diferentes, a 2.0 e a 3.0, vendidas respectivamente a R$ 45 e R$ 60. A bolsa tem como objetivo facilitar a vida de quem vai ao mercado e é baseada em uma ideia sustentável: o produto é feito com um tecido oxford, resistente, e um cano de PVC ajuda na fixação da bolsa no interior do carrinho. Além disso, o consumidor economiza sacolas plásticas e ajuda o meio ambiente.
Produto foi idealizado e produzido pelos alunos
O produto proposto pelos alunos do Neo Master foi produzido e idealizado pelos próprios estudantes - apenas a costura da bolsa foi terceirizada, de acordo com as regras do programa. Para os estudantes envolvidos na produção o projeto foi uma oportunidade de estudar, debater e aprender, na prática, como funciona uma empresa.
Eles foram responsáveis pela divisão de cargos, idealização e venda dos produtos e todo o processo comercial. As atividades estimularam o senso de trabalho em grupo e a responsabilidade dos estudantes.
Projeto aperfeiçoou visão profissional dos alunos
Matheus Cardoso e Fernanda Schupchek (foto) são dois integrantes da empresa e participaram ativamente da produção da bolsa. A oportunidade de trabalhar em grupo e os desafios impostos pelo projeto mudaram a visão dos integrantes.
Para Matheus, a oportunidade foi valiosa e mudou, até mesmo, os planos para o futuro profissional. "Eu pensava em cursar a faculdade de Física quando me formasse, mas depois que conheci um pouco mais o ramo empresarial e a oportunidade de empreender, eu comecei a pensar em estudar Administração de Empresas", contou Cardoso.
Já para Fernanda a Miniempresa foi uma oportunidade de reafirmar os anseios profissionais que já tinha. "Eu sempre quis estudar Psicologia e depois do participar da iniciativa eu percebi que me saio bem lidando com as pessoas", explicou Fernanda.





















