‘Vamos Ler’ incentiva prática da cidadania na escola

O Programa Vamos Ler, do Jornal da Manhã, leva o texto jornalístico para o interior das práticas cotidianas de leitura na escola. Ele proporciona aos professores e alunos adentrarem no universo deste gênero textual e desenvolver uma percepção crítica da realidade social, política, econômica e cultural da cidade, do estado e do país em que vivem. Outro ponto fundamental do programa é a preocupação com a formação dos professores para que sejam mediadores de leitura. Nesse sentido, amplia a história de leitura dos alunos e dos professores.

Presente nas escolas desde 2008, o programa trouxe diversas novidades para este ano, com uma nova metodologia que visa a adequar o trabalho com o jornal na educação às mudanças que as novas tecnologias da informação e da comunicação (TIC) estão trazendo para a sociedade. O Vamos Ler começa a atuar com mais intensidade no uso das mídias em geral, inserindo a leitura online em suas práticas.

Para a coordenadora de projetos da Secretaria Municipal de Educação de Ponta Grossa, Elizabeth Alves, “o ‘Vamos Ler’ é de grande relevância para comunidade escolar da Rede Municipal de Ensino, integrando pais e alunos e a sociedade em geral. O trabalho com jornais oferece ferramentas para o enriquecimento do ensino interdisciplinar. A expectativa quanto ao novo formato do programa é grande devido à facilidade de acesso que todos terão ao receber o jornal on-line. Esperamos que a adesão das escolas da Rede seja de 100%”, assinala.

A respeito dos benefícios do uso de jornal na educação, o professor do Colégio Estadual Linda Salamuni Bacila, Marcelo Kloster, que participa do “Vamos Ler” desde 2013, coloca que “analisando as notícias locais de forma crítica, muitos alunos passaram a entender o quanto são sujeitos dessa realidade e por que determinadas ações acontecem na sua cidade”.

Através de uma plataforma virtual de aprendizagem própria e criada exclusivamente para melhor atender a todos os professores envolvidos, e um novo site, mais dinâmico e interativo, o “Vamos Ler” dá suporte ao ensino e à prática pedagógica, favorecendo a leitura de textos de circulação social e contribuindo na construção da aprendizagem dos estudantes.

O Programa “Vamos Ler” ainda cumpre os objetivos de um projeto de Responsabilidade Social e de Incentivo à Leitura, preocupado não apenas com a formação do leitor, mas com toda a bagagem histórica e cultural de um cidadão.