‘Faculdades PG’ encerra semana pedagógica

Professores se reuniram durante a semana para debater maneiras de melhorar o aprendizado do aluno.

As atividades da Semana Pedagógica das Faculdades Ponta Grossa terminaram nesta sexta-feira (10).  Com o tema Learning by Doing, o objetivo era abordar soluções inovadoras para resolver problemas educacionais.

Durante a semana, os professores se reuniram em equipes e debateram novas maneiras de melhorar o aprendizado do aluno. No último dia, houve a exposição dos projetos e um debate sobre as principais ideias apresentadas, principalmente sobre a interdisciplinaridade entre cursos.

De acordo com a coordenadora de gestão acadêmica, Bernadete Silveira, a semana pedagógica foi desenvolvida para auxiliar de alguma forma o trabalho dos professores durante o semestre. “Dessa vez penamos em fazer algo diferente, para que o professor tivesse uma participação maior”, contou.

Conforme os organizadores do evento, Verlaine Costa e Rodrigo de Barros, a ideia é aplicar as soluções no dia a dia da instituição, de acordo com as caraterísticas de cada curso. “Queremos despertar nos professores uma nova forma de encarar a sala de aula, para que ele procure entender o mundo a partir do ponto de vista do estudante e adapte o conteúdo para esta realidade”, afirmou Rodrigo de Barros.

“O objetivo é que esta Semana permita ao professor desenvolver competências diferenciadas. Queremos mostrar que o horizonte em que ele pode atuar é maior do que a sala de aula e que ao aplicar metodologias mais modernas, o aluno pode se interessar mais e efetivamente aprender”, explicou Verlaine Costa.

Silveira garantiu que todas as soluções apresentadas pelos docentes serão aplicadas na instituição. “Esta é uma forma de valorizar o profissional que vivencia os problemas no dia a dia e de ajudar os alunos que apresentam alguma dificuldade de aprendizado”, disse.

Informações da Assessoria de Imprensa.