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Livro ‘Geração Paz’ traz 90 relatos de experiência

Mais de 90 experiências de sucesso do projeto de educação para a paz desenvolvido pelo Instituto Mundo Melhor (IMM) foram compiladas na terceira edição do livro ‘Geração Paz – transformando violências em convivências pacíficas’.

lançamento do livro aconteceu no dia 15 de março no Centro de Desenvolvimento Mercadomóveis
lançamento do livro aconteceu no dia 15 de março no Centro de Desenvolvimento Mercadomóveis -

Rodrigo Souza

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Relatos de atividades realizadas em 2015 pelos Campos gerais foram compiladas em livro

Mais de 90 experiências de sucesso do projeto de educação para a paz desenvolvido pelo Instituto Mundo Melhor (IMM) foram compiladas na terceira edição do livro ‘Geração Paz – transformando violências em convivências pacíficas’. As atividades foram realizadas em 2015 nos municípios de Carambeí, Imbaú, Ipiranga, Palmeira, Reserva, Telêmaco Borba, Tibagi, Ponta Grossa e Curitiba. O lançamento do livro aconteceu no dia 15 de março no Centro de Desenvolvimento Mercadomóveis.

O projeto Infância Mundo Melhor iniciou em 2003 e atendia professores e crianças. A iniciativa cresceu e agregou vários profissionais, entre eles a Polícia Militar do Paraná e psicólogos e assistentes sociais do Núcleo de Apoio à Saúde da de Telêmaco Borba. Ao agregar bons profissionais e gerar várias coisas boas, passa a se chamar Geração Paz. “O nome evidencia esse processo de gerar educação para a paz e transformar violências em convivências pacíficas”, explica o presidente do IMM, Jeroslau Pauliki. Durante o ano de 2015, a iniciativa atendeu 500 profissionais diretamente e mais de 1,5 mil pessoas indiretamente.

De acordo com a pedagoga Érica Cristina Lemes, responsável pelo projeto, é motivo de muito orgulho lançar a terceira edição de uma publicação que mostra na prática a mediação de conflitos e a pedagogia da convivência. Ela define o livro como um marco e recorda que ele começou pequeno, com cerca de 40 experiências nos mais diversos espaços. “A gente consegue perceber o impacto das ações no mundo real. Quando você coloca a mão na massa e trabalha com as pessoas, as coisas acontecem. Acredito que essas experiências têm que ser mostradas como exemplo de como é possível transformar todos os tipos de violência em convivências pacíficas. Todo conflito tem sim uma solução através do diálogo”, enfatiza.

O Núcleo de Estudos e Formação de Professores em Educação para a Paz e Convivências da Universidade Estadual de Ponta Grossa (NEP/UEPG) é parceiro da iniciativa desde 2012. Para Nei Alberto Salles Filho, coordenador do NEP, a importância dos relatos está no fato que o livro ‘Geração Paz’ circula por todo o Brasil em formato pdf. “Muitas vezes, nós temos a sensação equivocada que a paz é inalcançável e impossível de ser construída. Porém, a construção do conhecimento em torno de experiências está proporcionando avanços reais, embasando políticas públicas e integrando diretrizes curriculares”, salienta. Ele conta que o trabalho desenvolvido pelo projeto Geração Paz é baseado em documentos da Organização das Nações Unidas (ONU) e da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). As discussões estão alinhadas aos estudos mais recentes que retratam a educação para o desenvolvimento sustentável e a educação para a paz como os dois eixos da educação para a cidadania global que serão trabalhadas pela Unesco até 2030.

Informações da Assessoria de Imprensa.

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