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Projeto na região visa melhorar o comportamento dos alunos

Atividade desenvolvida em uma escola municipal de Palmeira também ensina sobre o sistema monetário

Atividade desenvolvida em uma escola municipal de Palmeira também ensina sobre o sistema monetário
Atividade desenvolvida em uma escola municipal de Palmeira também ensina sobre o sistema monetário -

Da Redação

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Atividade desenvolvida em uma escola municipal de Palmeira também ensina sobre o sistema monetário

Durante agosto os alunos da Escola Municipal Nossa Senhora do Rocio, em Palmeira, darão continuidade a um projeto ‘Semáforo do Comportamento’, iniciado no primeiro semestre. A atividade tem o objetivo de incentivar boas ações comportamentais, além de melhorar o rendimento do aluno durante a entrada, nas aulas, no recreio e no ônibus.

A ideia surgiu da professora, Ana Paula Aracheski, da turma do 3° ano, ela conta que se inspirou ao pesquisar alternativas para melhorar o comportamento dos alunos em sala de aula. “Essa atividade resultou na promoção do bom comportamento como também ao envolvimento dos responsáveis no desenvolvimento das ações das crianças na escola”, conta a professora.

Os pais receberam um calendário que apresentou o comportamento diário do aluno marcado com as cores de um semáforo. Em junho começou a feirinha do comportamento, com brinquedos, livros, maquiagem, perfumaria, roupas, calçados entre outros, e os alunos tiveram oportunidade de comprar com o ‘dinheirinho’ que ganharam, conforme seu comportamento.

“Como no mês de agosto teremos 22 dias letivos, então todos os alunos têm 22 reais de ‘dinheiro fictício’. A cada comportamento errado será marcado no semáforo a cor amarela ou vermelha conforme a gravidade. Se for vermelho o aluno perde 1 real naquele dia, se for amarelo, o aluno perde 50 centavos, a professora premiava os que tiravam somente verde com medalhas”, disse a diretora, Joelma Bach Poncheki. Em setembro os alunos poderão trocar o dinheiro novamente na feira.

A pedagoga, Marcia Furman, conta que utilizará o dinheiro fictício para trabalhar operações, sistema monetário, adição, subtração e demais conceitos em sala de aula. “Essa atividade é muito interessante, pois desenvolverá nos alunos diversas habilidades. Uma delas é a melhora do comportamento para poderem desfrutar da feira, e também é uma forma de aprender na prática sobre o sistema monetário, já que cada aluno terá um valor para gastar e comprar apenas o que o dinheiro permitir” disse Marcia.

Com informações da Assessoria de Imprensa

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