Alunos aprendem sobre sustentabilidade e conhecem rotina industrial da Cargill

Quando a educação ambiental sai dos livros e da sala de aula e chega à rotina dos alunos, o aprendizado ganha ainda mais significado. Foi o que aconteceu com uma turma do 5º ano da Escola Municipal Professora Alda dos Santos Rebonato, que, após desenvolver atividades sobre sustentabilidade, conheceu de perto a estrutura e os processos da Cargill.

A experiência faz parte do Vamos Ler - Geração Digital, iniciativa de mídia, educação e novas tecnologias do Grupo aRede, em parceria com o programa ReaLiza, da Cargill. Ao longo do ano, os estudantes acompanharam videoaulas e desenvolveram atividades relacionadas à educação ambiental, reciclagem, reutilização e logística reversa.

Para o diretor industrial da Cargill, Klayton Araújo, aproximar os estudantes da indústria contribui para ampliar o conhecimento e fortalecer a consciência ambiental. “Estar no projeto Vamos Ler, levando essa questão de aprendizagem e conhecimento sobre a importância da logística reversa, de poder destinar corretamente o óleo e trabalhar essa consciência sobre o meio ambiente, é muito importante”, conta.

A visita também permitiu que os alunos conhecessem diferentes áreas da empresa. Com a segurança como prioridade, a turma fez um tour pelas instalações e passou por espaços relacionados à destinação de resíduos, engenharia, oficina e outros setores.

Na escola, o conteúdo trabalhado pelo projeto também passou a fazer parte de atividades práticas. A professora Ana Camila de Andrade conta que os estudantes já produziram materiais com itens recicláveis e agora devem desenvolver vasos utilizando materiais que seriam descartados.

“Eles se envolvem bastante, gostam de fazer as atividades. Em casa também a gente percebe o movimento das famílias. Então, quando a gente pede algum trabalho envolvendo a sustentabilidade, eles já estão bem engajados com as famílias”, relata.

Para a professora, conhecer a empresa também representa uma forma de reconhecer o envolvimento dos alunos nas atividades. “Para eles é como se fosse um prêmio mesmo por todas as atitudes que eles têm durante as atividades. Eles percebem que aquilo que fazem, que se dedicam, acaba dando um resultado”, finaliza.

A estudante Laryssa Antunes de Lima, de 10 anos, aprovou a experiência e destacou os novos conhecimentos adquiridos durante a visita. “Eu achei o máximo, eu aprendi muitas coisas junto aqui. Eu gostei de conhecer os tipos de óleo que eles fabricam, os produtos. A gente aprendeu também que não pode jogar o óleo na pia, que dá para reservar em um pote e reutilizar o óleo”, conta.

Para o coordenador do Vamos Ler, João Vieira, a visita funciona como uma extensão do que é desenvolvido em sala de aula. “Todas as ações que eles fazem em sala de aula envolvendo os pais e a comunidade escolar têm um fechamento, um complemento hoje aqui, onde eles conhecem a empresa que viram lá no vídeo”, relata. Segundo João, a proposta é justamente aproximar teoria e prática.

A iniciativa também aproxima os estudantes do ambiente industrial e apresenta possibilidades profissionais para o futuro. “Que eles possam conhecer isso, ter essa paixão e querer, em algum momento, vir fazer um estágio, um curso técnico, algum trabalho, poder contribuir com essa parte de alimentação para nossa cidade, comunidade, do mundo e assim por diante”, ressalta Klayton.

A experiência mostra como a educação ambiental pode ultrapassar os limites da sala de aula. Ao conhecer a Cargill e acompanhar na prática processos relacionados à sustentabilidade, os estudantes ampliam o conhecimento e percebem como pequenas atitudes podem contribuir para um futuro mais sustentável.