Vamos Ler e VCG levam ‘mobilidade urbana’ a estudo em Castro
Pesquisas, observação das ruas da cidade e produção de textos marcaram o trabalho da turma A da Escola Jardim Bela Vista, em atividade do projeto sobre deslocamentos e segurança
O quinto ano A da Escola Municipal do Jardim Bela Vista, em Castro, da professora Luciana Aparecida Marques Santos, desenvolveu atividades sobre mobilidade urbana relacionadas ao projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a VCG (Viação Campos Gerais). A docente destaca que os alunos pesquisaram as diferentes formas de deslocamento das pessoas e o tempo que levam para sair de casa e chegar à escola ou ao trabalho, além de conversar sobre o grande fluxo de carros em frente à escola nos horários de entrada e saída dos estudantes.
“Os alunos observaram que as ruas da região central são revitalizadas e bem conservadas. Nos bairros, porém, a situação é um pouco diferente: embora as vias principais estejam, em geral, bem cuidadas, muitas ruas secundárias apresentam buracos e precisam de manutenção”, aponta a educadora.
Luciana conta que a turma também discutiu o aumento do número de mobiletes na cidade, veículos que podem ser mais acessíveis pelo custo menor e pela facilidade de compra. Os alunos refletiram sobre o alerta de que, para conduzir qualquer veículo, é essencial conhecer e respeitar as regras de trânsito, e destacaram o uso do capacete como medida indispensável de proteção para condutores que muitas vezes são adolescentes, discutindo ainda os perigos de adolescentes conduzirem esses veículos sem conhecer as regras.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho. 
Confira a série de registros do trabalho.
“Com base nas informações pesquisadas e nas discussões, os alunos produziram textos para compartilhar suas observações com os colegas. Eles descreveram as ruas próximas de suas casas e o tráfego de veículos, e as mudanças que perceberam na cidade”, relata a professora.
A docente destaca que os estudantes expressaram preocupação com o crescimento da quantidade e da variedade de veículos, que nos horários de pico provocam congestionamentos e tornam os deslocamentos muito mais demorados na cidade. Conversaram ainda sobre como o fluxo de carros faz parte da rotina de muitas famílias e sobre a importância de todos colaborarem para que o trânsito seja mais organizado e seguro.
“Ao estudar a mobilidade urbana, a turma percebeu que o trânsito faz parte do dia a dia de todos e que pequenas atitudes, como respeitar as regras, ter atenção e pensar na segurança coletiva, podem contribuir para caminhos mais tranquilos. Afinal, uma cidade melhor para se deslocar também começa com as escolhas que fazemos todos os dias”, conclui a educadora.
Acesse o blog escolar da Escola Jardim Bela Vista clicando aqui.
