Semana do Trânsito leva alunos de Ortigueira a refletirem questões logísticas
Conversa coletiva sobre placas e semáforos marcou atividade do quarto ano A da Escola Manuel Bandeira sobre segurança nas vias públicas
O quarto ano A da Escola Municipal Manuel Bandeira, em Ortigueira, da professora Valdinéia Quedas Souza, desenvolveu, durante a Semana do Trânsito, atividades sobre a importância da mobilidade urbana. A docente destaca que a proposta teve como objetivo compreender os deslocamentos das pessoas e reconhecer atitudes que contribuem para um trânsito mais seguro, acessível e organizado.
"Para iniciar a aula, realizamos uma conversa coletiva sobre os meios de transporte e os trajetos percorridos pelos estudantes até a escola. Os alunos compartilharam suas experiências, identificando dificuldades e cuidados necessários durante os deslocamentos a pé, de bicicleta, de carro ou de transporte coletivo", aponta a educadora.
Valdinéia conta que, em seguida, a turma trabalhou as placas e as sinalizações de trânsito em geral, abordando suas funções na orientação de pedestres e condutores. Foram explorados o significado das cores do semáforo, a importância da faixa de pedestres e das sinalizações presentes nas ruas, destacando como esses elementos contribuem para a organização do trânsito e a prevenção de acidentes.
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Confira os registros da proposta, dentro e fora da sala de aula. 
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Confira os registros da proposta, dentro e fora da sala de aula. 
Confira os registros da proposta, dentro e fora da sala de aula.
"Durante as atividades, incentivei os estudantes a reconhecer as sinalizações presentes em seu cotidiano e a refletir sobre atitudes seguras, como atravessar nos locais adequados, observar o movimento dos veículos e respeitar os demais usuários das vias. Também conversamos sobre a importância de manter as calçadas livres e garantir a acessibilidade às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida", relata a professora.
A docente destaca que o trabalho com a Semana do Trânsito reforçou a compreensão de que a segurança é uma responsabilidade coletiva. A turma discutiu ainda como as escolhas dos meios de transporte podem contribuir para reduzir congestionamentos e a poluição, favorecendo a qualidade de vida nas cidades.
"A participação da turma permitiu relacionar o conteúdo às experiências dos alunos, estimulando a observação, o diálogo e o respeito ao próximo. Ao final, foi possível perceber maior compreensão sobre a importância das placas, das sinalizações e das atitudes responsáveis no trânsito. Considero que os objetivos foram alcançados, pois as atividades contribuíram para a formação de cidadãos mais conscientes sobre a mobilidade urbana e a segurança de todos", conclui a educadora.
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