Obra e vida de Ziraldo são destaques em turma de Jaguariaiva
Videoaula do Vamos Ler e cartazes sobre o escritor e cartunista brasileiro marcaram projeto literário do quinto ano C da Escola Júlio de Mesquita Filho

A turma do quinto ano C da Escola Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, da professora Patrícia Estefany Palhano, desenvolveu um projeto sobre Ziraldo, sua vida, seus desenhos e suas principais obras. A docente destaca que o objetivo foi aproximar os alunos da literatura brasileira e apresentar a trajetória de um dos grandes nomes da literatura infantil.
"Como ponto de partida, os alunos assistiram ao vídeo 'Vida e trajetória de Ziraldo', do projeto Vamos Ler, conhecendo um pouco mais sobre a história do escritor, ilustrador e cartunista, além de suas contribuições para a literatura e a cultura brasileira", aponta a educadora.
Patrícia conta que, após o vídeo, a turma realizou uma leitura coletiva do livro 'O Menino Maluquinho'. Todos os alunos participaram desse momento, acompanhando a história, observando as ilustrações e compartilhando suas percepções sobre os personagens e as situações apresentadas na obra.
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"Dando continuidade ao projeto, os alunos foram organizados em três grupos para realizar pesquisas e transformar as informações encontradas em cartazes. Cada grupo ficou responsável por um tema: quem foi Ziraldo; Ziraldo e seus desenhos; e suas principais obras", relata a professora.
A docente destaca que, durante as pesquisas, os estudantes puderam buscar informações, selecionar o que consideravam mais importante, trocar ideias com os colegas e organizar os conhecimentos de maneira criativa, desenvolvendo também o trabalho em equipe, a autonomia e a responsabilidade. Ao final, os grupos apresentaram os cartazes para a turma, compartilhando as descobertas da pesquisa e ampliando o conhecimento de todos sobre a trajetória, as obras e os personagens de Ziraldo.
"A experiência mostrou aos alunos que conhecer um autor também é conhecer um pouco da história por trás das histórias que lemos. Entre vídeos, leitura, pesquisa, desenhos e apresentações, a turma teve a oportunidade de descobrir Ziraldo de uma maneira participativa e significativa. Mais do que conhecer Ziraldo e o Menino Maluquinho, a turma vivenciou a literatura de forma participativa, descobrindo que ler também é pesquisar, imaginar, criar e compartilhar", conclui a educadora.
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