Alunos de Ventania traçam paralelos entre o campo e a cidade
Videoaula do Vamos Ler sobre interdependência entre espaços rurais e urbanos guiou atividades do quarto ano D da Escola Homero Talevi Campos, unindo pesquisa, textos e desenhos

A turma do quarto ano D da Escola Municipal Homero Talevi Campos, em Ventania, da professora Laurane Araújo dos Santos, realizou um estudo multidisciplinar a partir de uma videoaula sobre as diferenças e semelhanças entre campo e cidade. A docente destaca que a proposta buscou explorar a interdependência e as conexões entre o espaço rural e urbano.
"(Os alunos) conversaram sobre o que o campo nos fornece, como alimentos e a origem deles, e sobre a valorização dos agricultores, além de estudar a agricultura familiar e como vêm as frutas e verduras até a escola. Na cidade, (refletiram sobre) como ocorre a transformação desses alimentos e como um espaço está conectado ao outro. (Também discutiram) como é o espaço urbano, com toda a sua estrutura de movimentação e construções, e qual é a sua diferença em relação ao campo", aponta a educadora.
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Laurane conta que também foi discutido o que mudou no campo ao longo do tempo, com a chegada de novas tecnologias, reforçando a ideia de que um espaço depende do outro. A turma analisou ainda a forma como os produtos saem do campo e chegam até as casas das famílias, identificando quais passam por maiores transformações no caminho.
"(A partir da) compreensão das características da cidade e da análise das interações com o campo, os alunos que vivem na área rural relataram como é o seu cotidiano e o que mais gostam", relata a professora.
A docente destaca que a turma também realizou uma pesquisa sobre os principais produtos agrícolas produzidos em Ventania, registrando as descobertas em anotações.
"(Para finalizar,) produziram um texto falando se gostam mais do campo ou da cidade e o porquê, junto com um desenho maravilhoso", conclui a educadora.
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