Alunos de São Mateus do Sul aprendem sobre as quatro emoções-base
Videoaula do Vamos Ler e Instituto Mundo Melhor levou o quarto ano da Escola Municipal Odemira Cunha a identificar alegria, tristeza, raiva e medo por meio de conversa, produção textual e desenhos
O quarto ano da Escola Municipal Odemira Cunha, em São Mateus do Sul, da professora Deosiclea Ferreira Stasiak, iniciou a aula com a exibição do vídeo 'Vamos Ler e IMM apresentam as quatro emoções-base'. A docente relata que o conteúdo apresentou de forma clara as quatro emoções fundamentais — alegria, tristeza, raiva e medo —, com linguagem adequada às crianças, mostrando que todas as emoções são naturais, têm seu valor e fazem parte de nós.
"Durante a exibição, a participação das crianças foi muito proveitosa. Identificaram-se com cada situação apresentada: relataram momentos em que sentiram alegria ao brincar ou conquistar algo; tristeza ao sentir falta ou perder algo querido; raiva quando algo não sai como esperavam ou sentem injustiça; e medo diante do desconhecido ou de situações novas. Compartilharam com confiança suas vivências, demonstrando que reconhecem o que sentem e que não estão sozinhas nisso", aponta a educadora.
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Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
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Após a conversa, segundo Deosiclea, cada criança elaborou um texto individual sobre o tema. Os estudantes compreenderam que cada emoção traz uma mensagem importante: a alegria mostra o que faz bem; a tristeza ensina a valorizar o que se ama; a raiva alerta sobre os próprios limites; e o medo protege. O texto, complementa a professora, serviu para reforçar que sentir é humano e todas as emoções merecem ser acolhidas.
“Logo em seguida, cada criança expressou seus sentimentos por meio de desenhos. A atividade cumpriu plenamente seus objetivos: além de conhecer as quatro emoções base, as crianças desenvolveram autoconhecimento, empatia e respeito por si mesmas e pelos outros", complementa a professora. Aprenderam que não existem emoções 'boas' ou 'ruins' — todas fazem parte do ser humano e precisam ser compreendidas”, conclui a docente.
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