Vamos Ler e Unimed PG auxiliam no trabalho sobre o Dia da Árvore em Imbaú
Videoaula do projeto e cooperativa de saúde levou o quinto ano A da Escola Municipal Júlia Wanderley a observar, fotografar e resgatar a história de espécies nativas do cotidiano com apoio das famílias
Os alunos do quinto ano A da Escola Municipal Júlia Wanderley, em Imbaú, da professora Maria Lucia Castorino, desenvolveram uma atividade a partir da videoaula ‘Vamos Ler e Unimed PG destacam o Dia da Árvore’, nas disciplinas de Geografia e História. A docente relata que o objetivo foi ampliar os conhecimentos dos estudantes sobre o papel fundamental das árvores para a vida, para o equilíbrio ambiental e para a qualidade de vida da população.
"Após assistirem à videoaula, foi promovida uma conversa com a turma, buscando identificar os conhecimentos prévios dos alunos sobre as árvores e sua importância. Foram abordados temas como preservação ambiental, arborização, cuidados com a natureza, qualidade do ar, sombra, alimentos, proteção do solo e importância das árvores para os animais e para as pessoas", aponta a educadora.
Na sequência, segundo Maria Lucia, os alunos foram convidados a observar árvores presentes em seu cotidiano, registrando suas características e refletindo sobre a importância de preservar os espaços verdes.
GALERIA DE FOTOS
Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
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Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
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Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula. 
Veja a série de registros realizada pelos estudantes e dentro da sala de aula.
"Como forma de vivenciar o conteúdo estudado, os alunos, com a participação e o apoio da família, realizaram um registro fotográfico de uma árvore, podendo ser uma árvore existente na escola, em sua casa ou em outro espaço de convivência. Junto ao registro, os estudantes relataram a história daquela árvore, contando, com o auxílio da família, por que ela foi plantada naquele local, quem a plantou, há quanto tempo está ali e quais lembranças ou significados ela possui para a família ou para a comunidade", complementa a professora.
Como atividade complementar, a docente destaca que os estudantes e seus familiares puderam participar ou registrar o momento de plantio de uma árvore, destacando a importância dos cuidados com a muda após o plantio.
"A proposta possibilitou aos alunos compreenderem que as árvores desempenham um papel fundamental na manutenção da vida e que sua preservação depende de atitudes responsáveis de toda a sociedade. Por meio da videoaula e da atividade prática, os estudantes puderam relacionar o conhecimento adquirido em sala de aula com situações presentes em seu cotidiano, fortalecendo atitudes de respeito, cuidado e preservação do meio ambiente", conclui a educadora.
Acesse o blog escolar da Escola Júlia Wanderley clicando aqui.
