Turma de Jaguariaíva estabelece conexões ‘campo e cidade’ com o Vamos Ler
Roda de conversa, produção de textos e campanha digital, após estudo com videoaula do projeto, levaram o quinto ano B da Escola Municipal Antônio Fanchin a refletir sobre as relações de interdependência entre meios rural e urbano
Os alunos da jornada ampliada do quinto ano B da Escola Municipal Antônio Fanchin, em Jaguariaíva, da professora Patrícia de Moura Jorge, participaram de um trabalho sobre o campo e a cidade, com base na videoaula do Vamos Ler – Geração Digital. A docente relata que a atividade transformou o conteúdo estudado em um momento de troca de experiências e valorização das histórias familiares.
"Durante a conversa, os estudantes compartilharam relatos sobre familiares e amigos que vivem no campo e no sertão. Também relembraram passeios realizados nos finais de semana e contaram sobre o contato com plantações, animais, paisagens e costumes diferentes daqueles encontrados no espaço urbano. As experiências despertaram a curiosidade da turma e mostraram que muitos alunos possuem vínculos afetivos e familiares com a vida rural", aponta a educadora.
A partir dos relatos, segundo Patrícia, a turma refletiu sobre a importância do campo e da cidade para a sociedade. Os alunos perceberam que muitos alimentos e matérias-primas presentes no dia a dia têm relação com o trabalho realizado no campo e que a cidade reúne diferentes serviços e atividades que também se relacionam com as necessidades de quem vive nas áreas rurais.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes. 
Confira a série de registros da ampla proposta realizada pelos estudantes.
"Depois da roda de conversa, os estudantes registraram suas aprendizagens por meio da produção de textos e desenhos. As atividades representaram paisagens, vivências, lembranças familiares e elementos que demonstram as diferenças e as conexões existentes entre os dois espaços", complementa a professora.
Para compartilhar as descobertas, a turma criou uma campanha digital com o tema "Campo + Cidade: essa conexão faz parte da nossa vida!", reunindo desenhos e frases produzidos pelos próprios alunos. A experiência mostrou, destaca a docente, que aprender sobre campo e cidade também significa conhecer histórias, respeitar diferentes modos de viver e compreender que cada espaço possui sua importância.
"Ao ouvir os colegas, produzir textos, desenhar e compartilhar conhecimentos, os estudantes tornaram-se protagonistas de uma aprendizagem construída a partir da realidade e das próprias vivências", conclui a educadora.
Acesse o blog escolar da Escola Antônio Fanchin clicando aqui.
