Diversificado trabalho em Irati aborda vida e obra de Clarice Lispector
Videoaula do Vamos Ler, conteúdos interdisciplinares, leitura, reflexão e debate levaram o quinto ano A da Escola João Paulo II a imergir nos contextos literários da célebre autora
O quinto ano A da Escola Municipal João Paulo II, em Irati, da professora Jaine Iarek, desenvolveu um trabalho sobre a vida e a obra de Clarice Lispector. A docente elenca que o objetivo foi desenvolver o interesse pela leitura e literatura brasileira da turma, ampliando o repertório literário dos estudantes por meio do conhecimento das características da autora.
“A atividade iniciou com a exibição de um vídeo da plataforma Vamos Ler, apresentando a vida e a importância de Clarice Lispector para a literatura brasileira. Em seguida, os alunos realizaram a leitura de sua biografia e responderam, no caderno, a questões de interpretação de texto, identificando informações importantes sobre a autora”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
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Na sequência, destaca Jaine, foi apresentado o livro ‘O Mistério do Coelho Pensante’, promovendo um momento de leitura e apreciação da obra. Após lerem, os alunos participaram de debate sobre a história, destacando os personagens, o enredo, a narrativa, os acontecimentos e as mensagens presentes no texto. O livro, ainda, circulou entre a turma para que todos pudessem explorá-lo com mais atenção.
“Como atividade de encerramento, os estudantes produziram uma releitura da capa do livro, utilizando a criatividade e os elementos observados na obra, valorizando a interpretação artística e a compreensão da leitura. Os componentes curriculares contemplados foram a Língua Portuguesa: leitura, interpretação de texto, oralidade e apreciação literária; Arte: releitura artística, expressão visual e criatividade; e Educação Digital: utilização de recurso audiovisual da plataforma Vamos Ler como apoio ao processo de aprendizagem. Foi um momento prazeroso e muito significativo de aprendizagem para todos os alunos”, conclui a professora.
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