Vamos Ler, Cargill e ReaLiza levam transformação sustentável a Ortigueira
Debate sobre materiais que transformam o futuro, por meio da videoaula da parceria, levou o quarto ano da Escola do Campo Libertação Camponesa a refletir e produzir conteúdos, textuais e audiovisuais, sobre a temática
O quarto ano da Escola Municipal do Campo Libertação Camponesa, em Ortigueira, da professora Ieda Guimarães do Carmo Arnoud, desenvolveu uma atividade com o objetivo de promover a conscientização ambiental e incentivar a adoção de atitudes responsáveis voltadas à preservação dos recursos naturais. Para isso, a turma utilizou a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital em parceria com o programa ReaLiza da Cargill, intitulado ‘Materiais Sustentáveis: inovação que transforma o mundo’.
“A partir desse recurso, foram realizadas rodas de conversa e momentos de reflexão sobre o consumo consciente, a redução da produção de resíduos e a importância da reciclagem para a preservação do meio ambiente. O tema foi trabalhado de forma interdisciplinar. As atividades desenvolvidas possibilitaram aos estudantes compreenderem a relação entre as ações humanas e os impactos causados ao meio ambiente, ampliando seus conhecimentos sobre sustentabilidade e responsabilidade socioambiental”, aponta a docente.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
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Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
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Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula. 
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Confira os registros do amplo trabalho realizado em sala de aula.
A educadora cita que o desenvolvimento do projeto contou com discussão sobre temas como reciclagem, poluição, descarte inadequado de resíduos, preservação dos recursos naturais e papel de cada cidadão na construção de um ambiente mais saudável, equilibrado e sustentável.
“Entre as ações realizadas, destacam-se a produção de textos, roda de conversa, vídeo explicando a reutilização de materiais recicláveis, que ajuda a proteger a natureza, e os estudos sobre o processo correto de reciclagem dos diferentes materiais. Os estudantes aprenderam sobre a separação adequada dos resíduos, identificando as cores das lixeiras da coleta seletiva e compreendendo a importância da reutilização e da reciclagem na redução dos impactos ambientais e a importância da reciclagem e apresentando práticas sustentáveis que podem ser incorporadas ao cotidiano”, complementa Ieda.
Para fechar, a professora diz que as atividades desenvolvidas enfatizaram a relevância da reciclagem, coleta seletiva e preservação dos recursos naturais. “Os materiais produzidos pelos estudantes demonstraram criatividade, comprometimento e compreensão dos conteúdos trabalhados, evidenciando a importância da participação coletiva na preservação do meio ambiente”, conclui a docente.
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