Vamos Ler e IMM auxiliam em reflexões sobre autoconfiança em Imbaú | aRede
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Vamos Ler e IMM auxiliam em reflexões sobre autoconfiança em Imbaú

Trabalho com roda de conversa, uso de dinâmica como árvore própria, a partir de premissas de videoaula da parceria, levou quinto ano da Escola Júlia Wanderley a imergir na temática de forma abrangente

VÍDEO
Estudantes puderam produzir suas próprias impressões acerca do trabalho | Autor: Divulgação

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Júlia Wanderley, em Imbaú, da professora Maria Lucia Castorino, desenvolveu uma atividade com a videoaula do Vamos Ler – Geração Digital e Instituto Mundo Melhor (IMM), sobre a autoconfiança. A docente explica que, após a exibição, houve uma roda de conversa com a turma para identificar o que significa ser uma pessoa autoconfiante.

“Os alunos foram incentivados a perceber que ter autoconfiança não significa acreditar que somos melhores que os outros, mas reconhecer nossas capacidades, aceitando que podemos cometer erros e compreendendo que somos capazes de aprender e superar desafios. Como atividade de reflexão, os estudantes participaram da construção da ‘Minha Árvore da Autoconfiança’. A proposta utilizou a árvore como representação do crescimento pessoal de cada criança”, aponta a educadora.

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  • Confira os registros em sala de aula.
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Segundo Maria Lucia, a atividade possibilitou trabalhar o autoconhecimento e autoestima, o que favoreceu a percepção de que cada aluno possui habilidades, qualidades, experiências e potencialidades que devem ser valorizadas. A professora também cita que a proposta contribuiu para desenvolver a capacidade de reconhecer dificuldades sem interpretá-las como incapacidade, o que incentivou uma postura de persistência diante dos desafios.

“A proposta proporcionou momentos de reflexão sobre a própria história, as relações familiares, o lugar onde vivem, suas experiências e características pessoais. Também contribuiu para fortalecer a autoestima, o autoconhecimento, a valorização pessoal e a capacidade de enfrentar desafios com mais segurança. A atividade foi significativa e possibilitou aos alunos perceberem que cada um possui qualidades, habilidades, conquistas e sonhos, compreendendo que acreditar em si mesmo é importante para o crescimento pessoal e para a construção de relações mais positivas com os outros”, conclui a docente.

Acesse o blog escolar da Escola Júlia Wanderley clicando aqui.

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