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Videoaula do Vamos Ler, Cargill e ReaLiza é destaque em Rio Azul

Aulas de Língua Portuguesa e Geografia sobre preservação ambiental levaram o quarto ano da Escola do Campo Santo Antônio a explorar automação na prática, unindo robótica e sustentabilidade

Estudantes tiveram práticas assertivas em sala de aula
Estudantes tiveram práticas assertivas em sala de aula -

Dhiego Tchmolo

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Durante as aulas de Robótica, Língua Portuguesa e Geografia, o quarto ano da Escola do Campo Santo Antônio, em Rio Azul, da professora Larissa Adamski, desenvolveu um projeto interdisciplinar sobre sustentabilidade, tecnologia e inovação. A docente destaca que a proposta central foi a construção de uma Estufa Automática funcional.

"Os estudantes participaram do planejamento e da construção da estufa, conhecendo conceitos de automação, circuitos, motores e programação. Por meio da experiência prática, compreenderam como a tecnologia pode contribuir para a produção de alimentos e para a solução de situações do cotidiano", relata a educadora.

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  • Confira os registros do trabalho em sala de aula.
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Segundo Larissa, em Língua Portuguesa, foram realizadas atividades de leitura e interpretação sobre sustentabilidade, tecnologia e preservação ambiental, estimulando a compreensão, a expressão de opiniões e a relação entre texto e realidade. Os alunos também assistiram ao vídeo 'Vamos Ler, Realiza e Cargill – Materiais Sustentáveis: Inovação que Transforma o Futuro', seguido de uma conversa sobre materiais sustentáveis, inovação e preservação do meio ambiente.

"Em Geografia, foram trabalhadas as relações entre sociedade, natureza, produção e transformação do espaço. O projeto favoreceu a criatividade, o trabalho em equipe, a resolução de problemas e a compreensão de que tecnologia e sustentabilidade podem caminhar juntas na construção de um futuro mais consciente", conclui a professora.

Acesse o blog escolar da Escola do Campo Santo Antônio clicando aqui.

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