Turma de Campo Largo debate fenômenos climáticos com amplas ações
‘El Niño e La Niña’ foram tema de videoaula do Vamos Ler que levou o quarto ano integral da Escola Vereador José Andreassa a discutir temperaturas e regimes de chuva
O quarto ano integral da Escola Municipal Vereador José Andreassa, em Campo Largo, da professora Rosângela A. Magalhães Velho, vivenciou uma experiência de aprendizagem por meio de uma videoaula sobre os fenômenos climáticos El Niño e La Niña. A docente destaca que o objetivo central foi compreender como esses fenômenos naturais influenciam o clima, provocando mudanças nas temperaturas e nos regimes de chuva em diferentes regiões.
"Previamente, em sala de aula, os alunos foram estimulados a compartilhar seus conhecimentos sobre o clima e as mudanças observadas nas estações do ano. Durante a videoaula, conheceram as principais características do El Niño e da La Niña, compreenderam suas causas e observaram os impactos desses fenômenos no meio ambiente e na vida das pessoas", relata a educadora.
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Confira a série de registros em sala de aula. 
Confira a série de registros em sala de aula. 
Confira a série de registros em sala de aula. 
Confira a série de registros em sala de aula. 
Confira a série de registros em sala de aula.
Segundo Rosângela, a ação gerou excelentes resultados pedagógicos: maior participação ativa da turma durante a apresentação da videoaula e os momentos de discussão, além de ampliar o espírito investigativo dos alunos, que passaram a buscar mais informações sobre os fenômenos climáticos por conta própria. A oralidade também foi desenvolvida, com os estudantes participando das discussões, compartilhando conhecimentos e formulando perguntas.
"Após a videoaula, os estudantes participaram de uma roda de conversa para socializar o que aprenderam, refletindo sobre a importância de compreender os fenômenos naturais e seus impactos no cotidiano, e percebendo a relação entre as condições climáticas, o meio ambiente e as ações humanas", conclui a professora.
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