Projeto ‘Flora City’ leva turma de Piraí do Sul à entrevista com o prefeito
Perguntas ao chefe do Executivo em iniciativa jornalística e visita à prefeitura levaram o quinto ano B da Escola Maria Flora Scaramella Moreira a debater mudanças climáticas e responsabilidade cidadã
A partir do projeto 'Janelas de Papel', desenvolvido desde o início do ano letivo, o 5º ano B da Escola Municipal Maria Flora Scaramella Moreira, em Piraí do Sul, da professora Monike Barretto de Castro Costa, vem vivenciando experiências relacionadas à sustentabilidade e à responsabilidade de cada cidadão com o lugar onde vive. A docente destaca que uma das principais ações do projeto foi a criação da Flora City, uma cidade sustentável dentro da própria sala de aula, por meio da qual são trabalhadas questões como preservação ambiental, consumo consciente, reciclagem e cuidado com os recursos naturais.
"Buscando aproximar o que é aprendido em sala de aula da realidade do município, os estudantes realizaram uma visita à Prefeitura Municipal de Piraí do Sul, onde foram recebidos pelo prefeito Henrique Carneiro. A turma preparou previamente perguntas e realizou uma entrevista com o prefeito, procurando conhecer quais ações são desenvolvidas pelo município para tornar Piraí do Sul uma cidade mais sustentável e quais são os desafios enfrentados nesse processo", relata a educadora.
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Veja alguns registros do encontro cidadão que ocorreu na Prefeitura Municipal. 
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Veja alguns registros do encontro cidadão que ocorreu na Prefeitura Municipal.
Segundo Monike, durante a conversa, o prefeito também abordou as mudanças climáticas e relembrou a passagem de um tornado pelo município, o que permitiu relacionar os conteúdos estudados com situações vivenciadas pela própria comunidade. Os alunos tiveram, assim, a oportunidade de compreender que as questões ambientais não estão distantes da realidade local.
"Os estudantes perceberam que construir uma cidade sustentável não depende somente das ações do poder público, mas também das escolhas e atitudes de cada pessoa. Cuidar dos espaços públicos, evitar desperdícios, preservar a natureza, destinar corretamente os resíduos e participar das decisões da comunidade são formas de exercer a cidadania", pontua a professora.
A docente acrescenta que a visita se tornou uma extensão da Flora City para a cidade real, permitindo que os alunos comparassem o que vêm construindo em sala de aula com os desafios enfrentados pelo município. "A experiência proporcionou aprendizagem, participação e reflexão, mostrando aos estudantes que sustentabilidade e cidadania caminham juntas, e que cada um pode assumir seu papel na construção de uma cidade e de um planeta melhores para todos", conclui Monike.
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