Aula do Vamos Ler auxilia turma de Imbaú no estudo de fenômenos climáticos | aRede
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Aula do Vamos Ler auxilia turma de Imbaú no estudo de fenômenos climáticos

El Niño e La Niña, temas de videoaula do projeto, foram aplicados no quinto ano A da Escola Júlia Wanderley para compreensão de suas ações e confecção de cartazes

Educandos puderam construir suas representações do tema
Educandos puderam construir suas representações do tema -

Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Júlia Wanderley, em Imbaú, da professora Maria Lucia Castorino, desenvolveu uma atividade sobre o El Niño e La Niña a partir da videoaula do Vamos Ler – Geração Digital acerca da temática. A docente explica que a aula começou com uma oração, passando para a compreensão das características e diferenças de ambos os fenômenos.

“Por meio do vídeo assistido, vendo as imagens, os estudantes irão perceber como esses fenômenos naturais influenciam o clima e podem afetar a vida das pessoas. El Niño e La Niña são fenômenos naturais importantes que modificam o clima. Conhecer suas características ajuda a entender por que, em alguns anos, chove mais ou menos e como essas mudanças podem afetar o meio ambiente e a vida das pessoas”, relata a educadora.

GALERIA DE FOTOS

  • Confira os registros da ampla proposta em sala de aula.
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Entre as atividades realizadas em sala de aula, houve a produção de cartazes sobre os fenômenos, como eles podem modificar o clima e os cuidados que as pessoas podem ter diante desses acontecimentos.

“Ao final, cada grupo apresentará seu cartaz para a turma. Será realizada uma discussão coletiva sobre a importância de compreender os fenômenos naturais e sua influência na vida das pessoas, reforçando a necessidade de preservação ambiental e de planejamento diante das mudanças climáticas”, escreve Maria Lucia sobre o trabalho realizado.

Acesse o blog escolar da Escola Júlia Wanderley clicando aqui.

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