Turma de Irati produz gráficos e tabelas em atividade de construção de dados
Simulados no caderno, exercícios no livro Educa Juntos e cartazes produzidos em grupo marcaram o quinto ano da Escola do Campo Rosa Zarpelon em projeto sobre leitura e construção de dados
O quinto ano da Escola Municipal do Campo Rosa Zarpelon, em Irati, da professora Fernanda Delfino, desenvolveu atividades de interpretação e construção de gráficos e tabelas. A docente destaca que a proposta teve como objetivo desenvolver a leitura de dados, a organização das informações e o raciocínio lógico dos estudantes.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula.
"Inicialmente, os alunos fizeram simulados de gráficos no caderno, trabalhando a análise e interpretação das informações apresentadas. Em seguida, foram desenvolvidas atividades no livro do Educa Juntos do quinto ano, aprofundando os conteúdos relacionados aos gráficos e tabelas de forma prática e significativa", relata a educadora.
A etapa seguinte, segundo Fernanda, envolveu trabalho em grupo: os alunos realizaram votações entre os colegas sobre temas e preferências da turma e, a partir dos resultados obtidos, cada grupo organizou os dados e produziu cartazes com gráficos e tabelas. "A atividade estimulou a participação, o trabalho em equipe, a troca de ideias e a compreensão da importância dos gráficos no cotidiano", conclui a professora.
Acesse o blog escolar da Escola do Campo Rosa Zarpelon clicando aqui.
