Vamos Ler e Cargill despertam olhar ambiental em dinâmica de Imbituva
Pesquisas, videoaula em parceria com o programa ReaLiza e visita ao riacho da comunidade levaram o quinto ano B da Escola do Campo Professora Dolores Mendes Galvão a coletar lixo, entrevistar moradores e produzir gráficos
O quinto ano B da Escola Municipal do Campo Professora Dolores Mendes Galvão, em Imbituva, da professora Eliete Camargo Heirich, desenvolveu um projeto sobre meio ambiente com foco no desenvolvimento de habilidades sobre diferentes gêneros textuais. A docente relata que os alunos realizaram pesquisas, elaboraram textos, cartazes e infográficos, fazendo uso do material Educa Juntos, que trouxe informações sobre vida marinha, poluição dos mares e a situação dos rios, que muitas vezes recebem resíduos jogados na natureza sem descarte correto.
"O objetivo desse projeto tem em preparar o aluno, desenvolvendo habilidades sobre diferentes gêneros textuais, fazer uso do material Educa Juntos, onde obtiveram várias informações sobre vidas marinhas e a poluição dos mares, e também sobre a vida nos rios, que muitas vezes recebem resíduos jogados na natureza, sem o descarte correto; esses materiais têm um tempo longo para se decompor e acabam prejudicando o meio ambiente, vindo a ser ingerido por vários animais na natureza", aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula. 
Confira a série de registros dentro e fora da sala de aula.
Os alunos uniram o conhecimento das pesquisas e do material Educa Juntos à videoaula do Vamos Ler em parceria com a Cargill sobre "O Tempo das Coisas: como nossos hábitos afetam o planeta" e se mobilizaram para realizar a experiência na prática, visitando um riacho localizado na própria comunidade com o objetivo de monitorar o descarte de materiais nas proximidades.
"Juntamente com o monitoramento, tiveram a atitude de ir coletando materiais jogados às margens da estrada que leva ao rio, onde para a surpresa deles e indignação também, coletaram dois sacos cheios de materiais em um trajeto de 200 metros até o riacho, e perguntando a algumas pessoas moradoras da comunidade, as mesmas disseram que a coleta de materiais recicláveis na região ocorre apenas uma vez ao mês, e que já aconteceu de ficar até três meses os materiais acumulados", relata a professora.
Para fechar o projeto, conta Eliete, os alunos confeccionaram cartazes com suas pesquisas e produziram dois gráficos sobre o tempo de decomposição dos materiais, consolidando o aprendizado de forma visual e prática. "A experiência foi muito satisfatória para eles, pois terão consciência do tempo das coisas e de como seus hábitos têm impacto no planeta", conclui a docente.
Acesse o blog escolar da Escola do Campo Professora Dolores Mendes Galvão clicando aqui.
