Vamos Ler e Cargill inspiram reflexão sobre sustentabilidade em Jaguariaíva
Videoaula em parceria com o programa ReaLiza abriu caminho para a jornada ampliada A da Escola Maria de Lourdes de Oliveira Taques construir uma linha do tempo dos resíduos e produzir cartazes sobre os ‘3Rs’
A jornada ampliada A da Escola Municipal Maria de Lourdes de Oliveira Taques, em Jaguariaíva, da professora Jamile Ribeiro Mussi, desenvolveu atividades sobre consumo consciente e preservação do meio ambiente a partir da videoaula do Vamos Ler — Geração Digital, produzida em parceria com o programa ambiental ReaLiza, da Cargill. Após a exibição, relata a docente, uma roda de conversa reuniu os alunos para compartilhar conhecimentos prévios, esclarecer dúvidas e refletir sobre o descarte correto dos resíduos.
"Na sequência, a turma participou da construção coletiva de uma linha do tempo na parede da sala de aula. Nessa atividade, os estudantes organizaram diferentes materiais, como restos de alimentos, papel, metal, plástico e vidro, de acordo com o tempo que levam para se decompor na natureza. A proposta teve como objetivo facilitar a compreensão e a memorização dos materiais que permanecem por mais tempo no ambiente após o descarte inadequado", conta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
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Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula. 
Confira os registros do trabalho em sala de aula.
O momento de criação individual foi, para Jamile, o ponto alto do trabalho: cada aluno produziu um cartaz com mensagens sobre os ‘3 Rs’ da sustentabilidade, reduzir, reutilizar e reciclar, e sugestões de atitudes concretas para a preservação do meio ambiente.
"Os cartazes permitiram que os estudantes expressassem seus aprendizados de forma criativa, tornando-se multiplicadores das informações adquiridas. A atividade promoveu a conscientização ambiental, estimulou a reflexão sobre o consumo responsável e fortaleceu o compromisso dos alunos com práticas sustentáveis, contribuindo para a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis em relação ao cuidado com o planeta", conclui a professora.
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