Alfabetização, índices e robótica são destaques na Educação de Imbaú

O secretário Municipal de Educação de Imbaú, José Fabrício de Oliveira, deu sequência à série de entrevistas do Vamos Ler – Geração Digital com gestores das pastas dos municípios que integram o projeto de mídia, educação e novas tecnologias do Grupo aRede e Instituto aRede em 2026. Entre os destaques da conversa eestiverama gestão, robótica, índices e investimentos.

O educador inicia destacando as ações na rede municipal nos primeiros meses deste ano. “Nós sabemos que a educação precisa ser pensada e planejada e, quando nós olhamos para este primeiro semestre que estamos aí em andamento para a educação do município de Imbaú, eu posso fazer uma avaliação positiva, porque temos colhido bons resultados. É uma avaliação positiva, fruto de um trabalho que tem sido desenvolvido lá pelos nossos diretores, pelos nossos coordenadores e, principalmente, pelos nossos professores da rede”, aponta o secretário.

Na sequência, Fabrício comenta os resultados voltados ao Indicador Criança Alfabetizada: a meta em 2025 era atingir 74% e, já no ano passado, o município conquistou a taxa de 86% na alfabetização dos alunos submetidos à avaliação. O valor, vale destacar, fica acima dos 80% do Paraná que estão projetados para 2023.

Outro ponto de destaque foi o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). “Os resultados do Ideb para o nosso município também são significativos, os avanços que nós estamos tendo. Se nós olharmos lá para o ano de 2021, nós éramos 5.4 nos nossos resultados. Caminhamos durante esse tempo, lá em 2023 fomos para seis pontos e agora, em 2025, com as notas preliminares que nós temos, estamos com uma expectativa de uma progressão para irmos do 6 para 6.4 Pode parecer muito pouco, mas só nós da educação sabemos o quanto esse trabalho é tão árduo e hoje qualquer progressão que a gente tenha é significativa para nós”, elenca o gestor.

Já na questão de inovação está a implementação da robótica: segundo o educador, em 2022, iniciou-se o planejamento do pensamento computacional, incluindo-o nas salas de aula e preparando os professores. Neste ano, em conjunto com a rede estadual, houve a concretização desta área como componente curricular, englobando desde a Educação Infantil até o quinto ano.

Para complementar, o secretário pontua sobre os investimentos na educação municipal. “No final do ano passado, nós conseguimos incluir em todas as nossas salas de aula as telas interativas que estão possibilitando esse acesso à tecnologia, ao trabalho do professor, porque existem tantas ferramentas aí que nos possibilitam fazer com que o conteúdo que o aluno precisa compreender chegue de forma mais acessível ou mais fácil para ele.

Temos mantido os nossos investimentos, porque educação precisa ser investida. Temos garantido os nossos direitos aos nossos professores, cumprimos os nossos 33% de hora-atividade, que é muito significativa para o planejamento dos nossos professores”, esclarece Fabrício, que também elenca a garantia de material escolar a todos os alunos, além da entrega de uniformes e movimentos para melhorar ainda mais a qualidade do ensino.

Imbaú amplia ações no Vamos Ler

O Vamos Ler chega ao seu quinto ano consecutivo na rede municipal de Imbaú, com amplo crescimento a cada nova edição. “Então, eu vejo também boas participações em 2025, tenho visto excelentes participações em 2026 e sabemos que até o fim dele nós teremos ainda mais outras participações. Sabemos que ele tem contribuído. Nós conversávamos sobre as videoaulas que são disponibilizadas, sobre o material de apoio que é oferecido, e isso tem chegado aos nossos professores e às nossas crianças. Uma das razões pela qual nós temos a adesão do projeto é o chegar para os nossos alunos, é pensar em que esses nossos alunos estarão sendo estimulados lá na escola”, relata Fabrício.