Unimed PG e Vamos Ler levam tema ‘gripe’ para detetives da saúde de Castro
Videoaula da parceria levou quinto ano A da Escola Jardim Bela Vista a transformar o aprendizado sobre a doença em ações concretas de conscientização para toda a comunidade escolar
O quinto ano A da Escola Municipal Jardim Bela Vista, em Castro, da professora Luciana Aparecida Marques Santos, ampliou o aprendizado sobre prevenção da gripe após assistir à videoaula do Vamos Ler em parceria com a Unimed, realizando pesquisas complementares e transformando o conhecimento em ação dentro da escola.
"Durante o desenvolvimento do projeto, os educandos tornaram-se verdadeiros 'detetives da saúde', promovendo diversas ações no ambiente escolar. Entre elas, realizaram uma pesquisa sobre a situação vacinal dos estudantes da escola, organizando posteriormente um gráfico com informações referentes à quantidade de crianças que necessitavam atualizar a carteirinha de vacinação", relata a educadora.
Um dos momentos mais marcantes foi a dramatização de uma experiência científica apresentada às demais turmas, na qual glitter representou a contaminação pelas mãos, tornando visível como vírus e germes se espalham, elenca Luciana. Ao término, os alunos ensinaram os colegas menores a higienizar corretamente as mãos e explicaram hábitos como o uso do álcool em gel e as etiquetas respiratórias ao tossir ou espirrar.
GALERIA DE FOTOS
Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos educandos. 
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Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos educandos. 
Confira a série de registros do amplo trabalho realizado pelos educandos.
"Com base nos dados coletados, também confeccionaram cartazes informativos, destacando a importância da vacinação e da manutenção da carteirinha de vacinação em dia. Além disso, gravaram vídeos informativos direcionados às famílias, conscientizando pais e responsáveis sobre a importância da prevenção da gripe por meio da vacinação", pontua a professora.
A turma também esclareceu aos colegas que, neste primeiro momento, a vacinação contra a gripe na escola seria destinada aos grupos prioritários, incluindo professores e alguns alunos autistas, conforme informa a docente.
"O projeto proporcionou momentos significativos de aprendizagem, conscientização e responsabilidade social, incentivando os educandos a atuarem como multiplicadores de informações importantes para a promoção da saúde e do bem-estar da comunidade escolar", conclui a educadora.
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