Abolição da escravatura e combate ao preconceito são destaques em Jaguariaíva
Trabalho sobre o 13 de maio, com videoaula do Vamos Ler, além de atividades com valorização no respeito e igualdade racial, levou a turma multisseriada da Escola Júlio de Mesquita Filho a realizar práticas de conscientização
A turma multisseriada da Escola Municipal Júlio de Mesquita Filho, em Jaguariaíva, da professora Mayara Corrêa Blum dos Santos, desenvolveu um trabalho sobre o Dia da Abolição da Escravatura, comemorado em 13 de maio. A docente explica que os alunos puderam assistir à videoaula do Vamos Ler sobre a Lei Áurea e os acontecimentos em 1888, refletindo sobre os acontecimentos históricos que marcaram o processo abolicionista no Brasil.
“Em seguida, realizaram a produção de uma linha do tempo, registrando os principais fatos apresentados no vídeo, favorecendo a compreensão da sequência histórica e a construção do conhecimento de forma organizada e significativa. Na continuidade da aula, os alunos participaram de uma atividade étnico-racial com foco na valorização do respeito, da igualdade e no incentivo ao antirracismo”, aponta a educadora.
GALERIA DE FOTOS
Veja a série de registros do trabalho dos alunos. 
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Segundo Mayara, os alunos assistiram ao vídeo ‘Caillou Contra o Racismo’ e, após a reflexão coletiva, confeccionaram um desenho representando como se enxergavam. Para complementar, a professora pontua que os desenhos foram reunidos em um grande cartaz com a frase ‘De mãos dadas contra o preconceito’, simbolizando a união, o respeito às diferenças e a importância da empatia no ambiente escolar.
“A atividade foi dinâmica, participativa e muito significativa para os alunos, que demonstraram entusiasmo e envolvimento durante todo o processo. Propostas como essa contribuem para a formação de uma visão mais consciente e antirracista, incentivando o respeito à diversidade desde a infância e fortalecendo valores essenciais para a convivência em sociedade. Além disso, promovem reflexões importantes sobre preconceito, igualdade e valorização da identidade de cada indivíduo”, conclui a educadora.
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