Dia da Água tem aula do Vamos Ler e obras para concurso em Jaguariaíva | aRede
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Dia da Água tem aula do Vamos Ler e obras para concurso em Jaguariaíva

Discussões e trabalhos práticos no quinto ano A da Escola Professora Rosa Maria Collete da Rocha Leite levaram alunos a entenderem seu papel como protetores deste bem precioso

Educandos puderam absorver importantes conceitos do conteúdo audivoisual
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Dhiego Tchmolo

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O quinto ano A da Escola Municipal Professora Rosa Maria Collete da Rocha Leite, em Jaguariaíva, da professora Larisa Oliveira Kovalhuk, desenvolveu uma ampla atividade sobre o Dia Mundial da Água. A docente explica que os alunos assistiram à videoaula do Vamos Ler – Geração Digital sobre o tema, englobando a preservação dos recursos hídricos e a importância de um planeta sustentável.

“Após a exibição, os alunos participaram de uma roda de conversa dinâmica. Esse momento foi essencial para que todos pudessem expressar suas percepções sobre a importância vital da água, debatendo como o desperdício afeta a vida de todos e o que podemos fazer, na prática, para mudar essa realidade. O entusiasmo do debate serviu como combustível para a próxima etapa: a expressão artística”, relata a educadora.

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  • Confira os trabalhos realizados em sala de aula.
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Segundo Larisa, inspirados nas discussões, os alunos deram início à criação de suas obras para o concurso de desenho do Instituto Água e Terra, o IAT, dos Campos Gerais. Por meio de traços e cores, conforme complementa a professora, os alunos buscaram traduzir o papel de cada cidadão na preservação da natureza, unindo técnica e sensibilidade.

“Essa iniciativa reforça o compromisso da nossa escola e de nossos alunos em formar uma nova geração de protetores do meio ambiente. Mais do que uma atividade escolar, foi um exercício de cidadania que transformou teoria em arte e conscientização em atitude, consolidando o papel de cada criança como um verdadeiro Guardião da Água”, conclui a educadora.

Acesse o blog escolar da Escola Rosa Maria Collete da Rocha Leite clicando aqui.

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