Cordel e xilogravura aproximam alunos da cultura popular em Sengés
Estudo do gênero, xilogravuras em isopor e produção de cordéis próprios marcaram o quinto ano A da Escola do Campo Presidente Médici em atividade sobre cultura popular brasileira
O quinto ano A da Escola Municipal do Campo Presidente Médici, em Sengés, da professora Diule França de Oliveira, trabalhou o gênero textual cordel no componente de Língua Portuguesa. Inicialmente, os alunos conheceram as características do gênero, como o uso de rimas, a organização em estrofes e sua relação com a cultura popular brasileira.
"Em seguida, participaram de uma atividade prática, realizando xilogravuras, técnica tradicional associada ao cordel, usando tinta e isopor, o que despertou interesse e criatividade. Após isso, produziram seus próprios cordéis, colocando em prática os conhecimentos adquiridos", aponta a docente.
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Confira os registros do trabalho realizado pelos alunos. 
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Confira os registros do trabalho realizado pelos alunos. 
Confira os registros do trabalho realizado pelos alunos.
Trabalhar o cordel, destaca Diule, é uma forma de desenvolver a leitura e a escrita de maneira significativa, além de valorizar a cultura brasileira e estimular a criatividade e a expressão dos alunos. "A atividade contribuiu para estimular a criatividade, a expressão dos alunos e o interesse pela aprendizagem", conclui a educadora.
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